Квест – игра «Мы за здоровый образ жизни!»
Автор: Хакимова Флорида Фандасовна
Организация: ГБОУ «Уруссинская школа-интернат для детей с ОВЗ»
Населенный пункт: Республика Татарстан, пгт Уруссу
Автор: Хасанова Гузель Равилевна
Организация: ГБОУ «Уруссинская школа-интернат для детей с ОВЗ»
Населенный пункт: Республика Татарстан, пгт Уруссу
Квест – игра «Мы за здоровый образ жизни!»
Цель: - формирование культуры здорового образа жизни - проявление ответственности, самостоятельности и командного взаимодействия - создание условий для интеллектуальной и творческой самореализации - популяризация физической активности. - пропаганда здорового образа жизни, развитие у детей коммуникативных навыков, умения работать в команде.
Задачи : формировать представление детей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; продолжать развивать у детей представление о видах спорта, о значении спорта и физкультуры для здорового образа жизни человека; воспитывать у детей навыки и потребность в ЗОЖ, желание заботиться о своем здоровье.
Ход квест-игры:
Вступительное слово
-Здравствуйте, ребята!
- Сегодня мы с вами собрались на квест - игру «Мы за здоровый образ жизни». Вы узнаете и вспомните много интересного и удивительного о здоровье.
- Здоровье человека - это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больными, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете решать жизненно важные задачи. Все мы хотим вырасти крепкими и здоровыми. Быть здоровым - естественное желание человека рано или поздно все задумываются о своем здоровье. Каждый из нас должен осознавать, какой это бесценный клад. Так давайте сейчас вместе подумаем, что такое здоровье, здоровый образ жизни.
- Для этого необходимо пройти 4 станции и на каждой вас ждут интересные задания и испытания. За каждое правильно выполненное задание команды будут получать баллы.
- Для начала нам необходимо поделиться на команды, а сделаем мы это путем выбора вами карточек определенных цветов.
- Сейчас я подойду к вам, и вы по одному и вытяните карточку (дети тянут карточки и делятся на 4 команды).
- Придумывайте название команды.
- Ребята, вы готовы? Мы начинаем!
Старт игры.
1 станция « Сказочная» (разминка) Ответы выбирают по картинкам.
Сейчас я вам буду задавать вопросы о сказочных героях, а вы должны быть внимательными и сказать о ком идет речь (ответить на дополнительные вопросы).
- Как зовут бабушку, от которой ушла посуда? (Федора) Почему ушла посуда?
- Какой сказочный доктор самый добрый? (доктор Айболит) Кого он лечил?
- В каком произведении Корнея Чуковского встречаются эти
строки:
«... Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам
– Стыд и срам!
Стыд и срам!..»? (Мойдодыр)
- Какой сказочный персонаж ел много варенья? (Карлсон) А вы много сладкого едите?
- Как называется сказка, в которой мальчик превратился в козленочка? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка») Как поступите вы, если вам захочется пить? Можно ли пить грязную воду?
6. В какой сказке мальчик не любил умываться, чистить зубы и спал одетым («Незнайка»). А вы соблюдаете правила гигиены?
2 станция «Здоровье»
- Ребята, кто из вас знает, почему при встрече люди здороваются и говорят: «Здравствуйте!»? (Желают здоровья.)
- Ребята, вы пришли на станцию «Здоровье» и здесь мы будем говорить о ...(здоровье, гигиене, правильном питании).
- Скажите пожалуйста, что такое здоровье?...
- Что надо сделать, чтобы быть здоровым?...
- Отгадайте загадки:
Я начну, вы продолжайте
Дружно хором отвечайте.
Чтоб здоровым, чистым быть
Нужно руки … (с мылом мыть)
Здоровье в порядке
Спасибо… (зарядке)
Ежедневно закаляйся.
Водой холодной… (умывайся)
Не болеет только тот,
Кто здоров и любит …(спорт)
Защититься от ангины
Нам помогут …(витамины).
1. Дождик теплый и густой,
Это дождик не простой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов. (Душ.)
2. Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и мышей.
(Расческа)
3. За волной волна,
Идет по полю борона,
Пшеницу разгребает,
Порядок соблюдает.
(Расческа)
4. Белая река
В пещеру затекла,
Чистит добела.
(Зубная паста)
5. Я в кармане караулю реву,
плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слез
не забуду и про нос.
(носовой платок)
6. Чтобы волосы блестели
и красивый вид имели,
чтоб сверкали чистотой,
мною их скорей помой.
(Шампунь)
3 станция «Спортивная»
- Итак, мы прибыли на станцию спортивная, где хозяйничают спорт и физкультура. Какие виды спорта вы знаете?....
- Все знают, что физкультура и спорт – главные помощники здоровья. И поэтому мы сейчас будем проявлять спортивную смекалку и быстроту.
1эстафета «Прокати мяч».
Мяч катить двумя руками до стойки, затем взять его в руки и бегом назад к
своей команде. У линии старта передают эстафету следующему.
2 эстафета «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».
Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до
финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.
У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.
4 станция «Народная мудрость»
В народе существует много пословиц и поговорок о здоровье. Сейчас я раздам вам
пословицы, которые рассыпались на две части. Найдите, пожалуйста, начало и конец каждой пословицы.
В здоровом теле… … здоровый дух.
Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, а ужин отдай врагу.
Болен – лечись… … а здоров – берегись.
Здоровья за деньги… … не купишь.
Чистота - залог здоровья
Здоровье в порядке - спасибо зарядке
Если хочешь быть здоров - закаляйся
5 станция Станция «Здравпункт».
- По каким признакам можно определить, что человек простудился? Что нужно делать? (повышена температура, боль в горле, кашель. Насморк) — 5 баллов.
- каким признакам нужно узнать, что человек ушиб колено? Как себе помочь? (течёт кровь, колено опухло, болит, повреждена кожа. Трудно наступать на ногу) — 10 баллов.
3. Как нужно себя вести. Чтобы не позволить проникнуть в организм? (надо мыть руки с мылом после прогулки, после туалета, перед едой. Употреблять в пищу вымытые овощи и фрукты. Не есть на улице) — 15 баллов.
4. Как нужно готовиться ко сну? ( Проветрить комнату, принять душ, почистить зубы, надеть пижаму, погасить свет) — 20 баллов.
- Материал для перевязки. (Бинт.)
- Травма, нанесенная огнем. (Ожог.)
- Травма, возникшая из-за неправильного пользования ножом. (Порез.)
- Чем обрабатывают порез (Йодом.)
1.Хоть и щиплет, хоть и жжет, гроза микробов -рыжий …йод!
2. Для братишки, для сестренки, для коленок есть… зеленка!
3. Он подскажет нам ответ. Температура есть, иль нет! Болеть не много радости. Мы поставим …градусник.
4.Хоть и горький, но полезный. С огорода враг болезней. И микробам он не друг! Знаем мы зеленый … лук!
5. Объявляет бой бациллам. Хочет чтоб все чисто было! Под водою непременно станет белой пышной пеной. Было , было и уплыло. Потому что это …мыло!
6.Им утрем потоки слез. Не забудем и про нос. Чтоб ты был не одинок, клади в карман себе … платок!
6 станция «Зеленая аптека»
Для здоровья человека есть «Зеленая аптека». В ней представлены растения. Для здоровья их значения. Буквы в слове переставьте! И растение представьте! (Из букв составить слово. Из представленных образцов растений выбрать лекарственное растение о котором идет речь.)
1. Это медонос. Любимое дерево пчел и медведя. Такой мед самый вкусный. ПЛИА (ЛИПА)
2.У этого дерева необычные листья. В таком лесу легко дышать и полезно. Такие ванны успокоят. Это дерево можно нарядить. HОССА (СОСНА)
3…Плоды этого кустарника вкусны . Содержат много витаминов С. ПОВШИНКИ (ШИПОВНИК)
4. Листья этого дерева убивают болезнетворных микробов . Даже веники для бани из таких веток самые лучшие. РАБЕЗЁ (БЕРЁЗА)
5. Его плоды - и сладкое лакомство, и средство от простуды. НИЛАМА (МАЛИНА)
7 станция «Эрудит»
ВОПРОСЫ:
- Какие ягоды используют для понижения температуры тела?
1 – Ежевика
2 – Клубника
3 – Арбуз
4 – Клюква
- В какое время года лучше всего закаляться?
1 – Зимой
2 – Летом
3 – Весной
4 – Осенью
- Какое лекарственное растение используется для остановки кровотечения?
1 – Крапива
2 – Подорожник
3 – Зверобой
4 – Ромашка
- Какой предмет является лучшей тяжестью для любителей утренней зарядки?
1– Качели
2– Гантели
3– Блины
4– Кегли
- Что является залогом здоровья (из пословицы)?
1– Чистота
2– Красота
3– Сила
4– Ум
- Сон помогает организму восстановиться, набраться сил, если его продол- жительность составляет:
1 – 3-4 часа
2 – 8-9 часов
3 – 12-14 часов
4 – сон не влияет на здоровье
- Какая из привычек является полезной?
1 – Грызть ногти
2 – Спать до обеда
3 - Чистить зубы по утрам
4 - Долго играть в компьютер
- Какой овощ замедляет старение орга низма?
1 – Картофель
2 – Редис
3 – Морковь
4 – Чеснок
- Верно ли, что если зимой ходить без шапки, волосы будут закаливаться и вы- глядеть красиво?
1 – Нет
2 – Да
3 – Если ходить так 2-3 раза в неделю
4 – Не знаю
- Что означает слово «Витамин»
1 – Конфеты
2 – Жизнь
3 – Здоровье
4 – Вред
На столы раздаются буквы З, Д, О, Р, О, В, Ь, Е. (вперемежку).
Составьте из данных букв слово. Дети составляют слово « здоровье».
8 станция Игра « Полезные и неполезные»
Сейчас мы с вами проведём игру, в ходе которой повторим названия полезных и неполезных продуктов. Условия игры: я буду называть продукты питания. Если услышите полезный продукт, хлопайте в ладоши; если назову продукт, который не является полезным, хотя он и вкусен, топайте. Итак:
Яблоко, торт, огурцы, рыба, карамель, морковь, творог, зефир, чупа-чупс, ириска, клюква, винегрет, зефир, мармелад, сыр.
НУЖНО:
• Почаще есть рыбу, овощи, фрукты.
• Пить воду, молоко, соки, чай.
• Заниматься спортом.
• Как можно больше ходить.
• Дышать свежим воздухом.
• Спать достаточно.
• Проявлять доброжелательность.
• Чаще улыбаться.
• Любить жизнь.
НЕЛЬЗЯ:
• Переедать.
• Много есть жирной, сладкой и соленой пищи.
• Употреблять алкоголь.
• Смотреть часами телевизор.
• Сидеть дома.
• Курить.
• Поздно ложиться и вставать.
• Быть раздражительным.
• Терять чувство юмора.
• Унывать, сердиться, обижаться.
«Мозговой штурм»
То, что нужно беречь, но нельзя купить. (Здоровье).
С чего нужно начинать каждое утро? (С зарядки).
Занятие, которое помогает стать здоровым и сильным. (Спорт).
Что помогает быстро кататься по льду? (Коньки).
Предмет колёсный для езды летом. (Велосипед).
Очень мелкий распространитель болезни. (Микроб).
Главный помощник человека - орган зрения. (Глаз).
Ведущие: Здоровье - неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным, здоровым, сохранять как можно дольше бодрость, энергию и достичь долголетия. Мы надеемся, что сегодняшний день не прошел даром и вы многое для себя подчеркнули. Ведь «Здоров будешь - все добудешь». Жизнь - это благо! Это дар, который даётся человеку лишь однажды.
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ___________________________________
|
-№ п/п |
Станции |
Результат |
|
1. |
« Сказочная» |
|
|
2. |
«Здоровье» |
|
|
3. |
«Спортивная» |
|
|
4. |
«Народная мудрость» |
|
|
5. |
«Здравпункт». |
|
|
6. |
«Зеленая аптека» |
|
|
7. |
«Эрудит» |
|
|
8. |
Игра « Полезные и неполезные» |
|
МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ___________________________________
|
-№ п/п |
Станции |
Результат |
|
1. |
« Сказочная» |
|
|
2. |
«Здоровье» |
|
|
3. |
«Спортивная» |
|
|
4. |
«Народная мудрость» |
|
|
5. |
«Здравпункт». |
|
|
6. |
«Зеленая аптека» |
|
|
7. |
«Эрудит» |
|
|
8. |
Игра « Полезные и неполезные» |
|


