Конспект урока по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» по теме «Деревня»

Автор: Николаева Анна Николаевна

Организация: ГКОУ СКШ 571

Населенный пункт: г. Москва

Тема урока: Деревня

Цель урока: создать условия для формирования представлений о деревне, об особенностях жизнедеятельности человека в деревне

Ход урока

1.Организационный момент

2. Актуализация знаний

Люди могут жить в городе, а могут жить в деревне. Вспомните, что вы знаете о деревне.

3.Сообщение темы урока

Тема урока: «Деревня»

4. Работа по теме

Деревня – небольшой населенный пункт.

Жители деревни занимаются выращиванием растений. В деревне есть огород. Что выращивают в огороде на грядках? (Овощи) Прочитаем названия овощей.

Посмотрите, у меня в руках буквы. Слово деревня рассыпалось на буквы. Соберём из букв слово ДЕРЕВНЯ.

В деревне есть ферма. На ферме живут домашние животные. Прочитаем названия домашних животных.

Задание «Кто как голос подаёт». Как корова голос подаёт? Корова мычит. Му-му-му. Лошадь ржёт. И-го-го. Коза блеет. Ме-ме-ме. Курица кудахчет. Ко-ко-ко.

Работник фермы – фермер.

Фермер кормит корову, лошадь, козу, курицу.

Корова ест сено.

Лошадь ест сено.

Коза ест сено.

Курица клюёт зерно.

5.Закрепление материала

Назовите, что есть в деревне.

6. Домашнее задание

7.Итоги работы