Цифровые инструменты в обучении и социализации детей с аутистическими расстройствами

Автор: Маслова Татьяна Васильевна

Организация: МОУ «СОШ № 46»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Саратов

Расстройства аутистического спектра (РАС) характеризуются особенностями в развитии социальной коммуникации и ограниченными, повторяющимися моделями поведения. Обучение детей с РАС требует индивидуализированного и многоаспектного подхода. В этом контексте информационные технологии (ИТ) становятся мощным инструментом, способствующим развитию навыков и социализации таких детей.


Приложения:
  1. file0.pdf (800,0 КБ)
Опубликовано: 08.12.2025