Цифровые инструменты в обучении и социализации детей с аутистическими расстройствами
Автор: Маслова Татьяна Васильевна
Организация: МОУ «СОШ № 46»
Населенный пункт: Саратовская область, г. Саратов
Расстройства аутистического спектра (РАС) характеризуются особенностями в развитии социальной коммуникации и ограниченными, повторяющимися моделями поведения. Обучение детей с РАС требует индивидуализированного и многоаспектного подхода. В этом контексте информационные технологии (ИТ) становятся мощным инструментом, способствующим развитию навыков и социализации таких детей.
Приложения:
БЕСПЛАТНЫЕ семинары

