Урок «Прощание с осенью»

Автор: Стафеева Ирина Анатольевна

Организация: МБОУ «СОШ №3 г. Красноармейска»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Красноармейск

Для 1 класса

Цель: систематизировать знания детей об осенних изменениях в природе, повторить названия осенних месяцев, приметы осени;

формировать навыки коммуникации посредством коллективной деятельности; развивать познавательную активность;

воспитывать культуру поведения при проведении мероприятий.

Оборудование и материалы: оформление доски (картинки осени, изображение деревьев), осенние листья, разрезные картинки грибов, игра «Времена года», аудиозаписи песен «Урожайная», «Мамина улыбка»)

Ход.

Учитель: Ребята, сегодня мы поговорим об одном из времен года. А какие времена года вы знаете? Ответы детей.

Отгадайте загадку о времени года:

 

Если за окошком небо хмурится,

Если от дождя асфальт блестит на улице,

Если лужи меряют ребячьи ноги,

Если ветер гонит листья на дороге,

Если мы уже плащи и куртки носим,

Это значит, наступила …(осень)

 

Учитель: Какие осенние месяцы вы знаете? Отгадайте, о каком осеннем месяцев идет речь?

Опустел наш школьный сад.

Паутинки вдаль летят.

Распахнулись двери школ –

Что за месяц к вам пришёл? (сентябрь)

 

Учитель: Сентябрь – это какая осень? (ранняя) Почему ее так называют? Ответы детей. В сентябре созревают последние овощи. Отгадайте загадки об этих овощах:

 

Ученик: Что копали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили? (картофель)

 

Ученик: Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице (морковь)

 

Ученик: Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я … (капуста)

 

Учитель: Ребята, давайте споем песню «Урожайная»

 

Учитель: Отгадайте о каком осеннем месяце идет речь:

Осень в разгаре, листопад.

Ветер рвет золотой наряд.

Землю грязную тем златом покрывает всю подряд (октябрь)

 

Октябрь- это какая осень? (золотая) Почему?

Игра «Осенние листочки». Дети делятся на две команды. На доске нарисованы деревья. Нужно повесить листочки- нарядить деревья.

 

Учитель: Отгадайте следующую загадку об осени

Поле чёрно-белым стало.

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало.

Льдом сковало воды рек (ноябрь)

 

Ноябрь – это какая осень? (поздняя) Ответы детей.

Задание «Ищем грибы». Из разрезанных картинок нужно собрать грибы. А затем среди них найти ядовитый.

 

Ребята, какой праздник мы отмечаем в конце ноября? (День матери)

Давайте споем песню о маме.

 

Учитель: А сейчас проверим, как вы запомнили приметы осени.

Игра «Да или нет!»

- Осенью цветут цветы? (да)

- Осенью растут грибы? (да)

- Тучки солнце закрывают? (да)

- Колючий ветер прилетает? (да)

- Туманы осенью плывут? (да)

- Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

- Норки звери закрывают? (да)

- Урожай все собирают? (да)

- Часто, часто льют дожди? (да)

- Достаем мы сапоги? (да)

- Солнце светит очень жарко? (нет)

- Можно детям загорать? (нет)

- Ну, а что же надо делать?

- Куртки, шапки надевать? (да)

 

Задание. Перед вами картинки. Выберите только те, которые относятся к осени.

 

Торопится осень закончить дело.
Старательно землю она полила,
Про птиц не забыла - на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.

 

Нам нравится осень, мы осени рады.
Но вот и зима к нам стучится в ограду.
Только мы грустить не будем,
Просто на прощанье,
Скажем Осени мы дружно:
«До свиданья!» (все хором)

 

Подведение итогов.

1. file0.docx (16,7 КБ)

Опубликовано: 27.11.2025