Турнир вежливости
Автор: Рогач Оксана Витальевна
Организация: МАОУ г. Нягани «СОШ №6» им. А.И. Гордиенко
Населенный пункт: Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, г. Нягань
Звучат фанфары. Выходит, ведущий.
Добрый день, дорогие ребята! Я рада вас видеть в этом зале! Сейчас состоится не совсем обычное соревнование — турнир вежливости и воспитанности. В нем примете вы, знатоки правил вежливости и хорошего тона. Желаю вам успехов в состязании. Да победит сильнейший!
Победить в турнире очень нелегко,
Очень умным и любезным надо быть,
Здесь сражаются за каждое очко.
Начинается сраженье по законам уваженья!
В сегодняшнем турнире принимают участие 5 команд по 5 человек, которым предстоит выполнить ряд заданий и набрать как можно больше очков. По наибольшему количеству очков будет определена команда – победитель. Условия понятны? Тогда самое время представить наше компетентное жюри.
Игру команд сегодня будут оценивать:
- ____________________ – заместитель директора по воспитательной работе.
- _______________________ – старшая вожатая.
Ребята скажите мне, пожалуйста, что такое вежливость?
(Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было приятно;
Вежливость – это соблюдение правил приличия, воспитанность, учтивость).
Какого человека мы называем вежливым?
(Вежливый человек приветлив и всегда внимателен к людям, не грубит, не оскорбляет, не причиняет другому неприятностей и бед).
В обиходе вежливого, воспитанного человека всегда присутствуют слова, которые мы называем волшебными. С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку помочь вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.
Итак, мы начинаем 1 конкурс. «Волшебные слова».
Я буду читать двустишья, и каждая команда должна будет их продолжить.
Отвечает команда 2а класса:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого … (спасибо).
Отвечает команда 2б класса:
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит … (добрый день).
Отвечает команда 2в класса:
Мальчик, вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь … (здравствуйте).
Отвечает команда 2г класса:
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят … (до свидания).
Молодцы!
И следующий 2 конкурс. «Правильно ли это?»
Я буду читать ситуацию, а вы будете говорить правильно так делать или нет.
Вопрос команде 2а класса:
Причесываться в общественном транспорте? Правильно ли это? (Нет).
Вопрос команде 2б класса:
После еды оставлять ложку в тарелке? (Нет).
Вопрос команде 2в класса:
Случайно задев кого-то, вежливо извиниться? (Да).
Вопрос команде 2г класса:
Ходить в театр в спортивном костюме? (Нет).
Вопрос команде 2а класса:
В общественном транспорте есть мороженое? (Нет).
Вопрос команде 2б класса:
Снимать мальчишкам, мужчинам шапку, когда зашел в помещение? (Да).
Вопрос команде 2в класса:
Можно ли назвать культурным человеком того, кто обижает животных, рвет цветы с клумбы, ломает деревья? (Нет).
Вопрос команде 2г класса:
Вы идете с товарищем по улице. Он приостановился и поздоровался с незнакомым тебе человеком. Нужно ли здороваться тебе? (Да).
И мы переходим к 3 конкурсу «Будьте любезны».
Вопрос команде 2а класса:
-Какие слова мы произносим, прощаясь? (До свидания, прощайте, всего доброго, всего хорошего, спокойной ночи …)
Вопрос команде 2б класса:
-Какие слова благодарности знаете? (Спасибо, благодарю, очень признателен, премного благодарен)
Вопрос команде 2в класса:
-Какие слова произносим, когда извиняемся перед кем-нибудь? (Извините, простите, прошу прощения)
Вопрос команде 2г класса:
-Какие слова нужно говорить, если вы обращаетесь к кому-нибудь с просьбой? (Прошу вас, будьте добры, будьте любезны, пожалуйста, разрешите).
Итак, 4 конкурс нашей игры «От теории к практике»
В данном конкурсе условия просты, я задаю вопрос и даю три варианта ответа. Вы должны выбрать правильный ответ, поднять табличку с соответствующей цифрой: 1,2,3 и держать ее до тех пор, пока не будет зачитан правильный ответ.
Задача жюри – определить те команды, у которых ответ будет верным. За каждый правильный ответ команде дается по одному очку. Итак, приготовились, - вопросы:
1. По улице шла женщина с покупками. Один сверток у нее упал, а она и не заметила. Зато увидел мальчик, который шел следом. Что он должен сделать?
1 Поднять сверток и отдать женщине.
2 Пройти мимо.
3 Посмотреть, что внутри.
2. Если у тебя нет часов, то ты можешь обратиться к прохожему на улице. Как правильно задать вопрос?
1. Сколько времени?
2. Простите, пожалуйста, который час?
3. Эй, часы есть?
3. Если ты позвонил другу, но попал не туда, то нужно
1. Молча положить трубку.
2. Извиниться и уточнить номер.
- 3. Сказать: «Что ты трубку хватаешь, если звонят не тебе? Положи сейчас же!»
4. Если ты сидишь и с удовольствием пьешь чай со сладостями, и вдруг неожиданно приходит твой друг, что нужно сделать?
1. Предложить ему выпить чаю вместе с тобой.
2. Занять гостя чем-нибудь интересным, а самому быстренько допить чай на кухне.
3. Прервать чаепитие и закончить его, когда гость уйдет.
5. Двое столкнулись в дверях, кто из них должен уступить дорогу?
1.Кто красивее.
2. Пройдут оба
3.Мужчина женщине.
6. Кому уступают место в транспорте?
1.Кто выше тебя.
2.С детьми.
3. Никому.
7. Считаете ли вы, что хлеб из хлебницы надо брать:
1. рукой
2.вилкой
3.ложкой
8. Рассказывая о чем-либо интересном, не размахивай изо всех сил руками, так как
1.Можешь улететь куда-нибудь
2. Можешь сломать руку.
3.При этом можешь задеть или стукнуть проходившего мимо.
Молодцы! И это был последний конкурс нашей игры. А пока жюри подсчитывает очки, прошу просмотреть мультфильм. Внимание на экран.
Демонстрация мультфильма «Смешарики»
«Азбука доброжелательности»
Слово предоставляется заместителю директора по воспитательной работе Сотниковой Ольге Анатольевне.
Подведение итогов игры
Дорогие ребята! Наш турнир окончен, но я думаю, что никогда не исчезнут с нашей земли настоящие друзья, мужественные и благородные люди, способные всегда прийти на помощь, защитить слабого, люди сильные, смелые и благородные – вежливые люди!
А мы прощаемся с вами, до новых встреч!