Интеллектуально-исторический квиз «Непокоренный»

Автор: Нероева Юлия Сергеевна

Организация: ГБОУ Начальная школа-детский сад №678 Красносельского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Бойцова татьяна Юрьевна

Организация: ГБОУ Начальная школа-детский сад №678 Красносельского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Автор: Ступакова Лилия Валерьевна

Организация: ГБОУ Начальная школа-детский сад №678 Красносельского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Современный российский национальный воспитательный идеал — высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества, как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации. Сейчас в стране наступило время перемен и важных политических событий, когда историческая правда поменяла свой курс в трактовке, полным ходом идет переписывание «неудобных страниц» истории России, Отечественной войны, блокады Ленинграда, героизма наших дедов. А значит в современных образовательных организациях наступило время находить новые подходы к воспитанию и историческому просвещению молодежи, таким образом сохраняя и передавая историю России для будущего нашей великой Родины. В 2022 году Санкт-Петербургский городской суд официально признал блокаду Ленинграда преступлением против человечности, геноцидом советского народа. Говоря на тему блокады Ленинграда невольно задумываешься, а как сохранить и передать историю многострадального города подрастающему поколению, ведь с каждым годом свидетелей тех событий становится всё меньше, а история нашей Родины искажается. Методическая разработка «Непокоренный Ленинград» основана на написанной заместителем директора по образовательной работе ГБОУ Начальной школы-детского сада №678 Красносельского района Санкт-Петербурга Нероевой Ю.С. книге «Памятные места Ленинградской блокады» (Приложение №4). Методическая разработка создана для обучающихся 1-11 классов образовательных школ, так как трагические события того периода служат мощным инструментом формирования гражданской идентичности и патриотизма. Данный материал подготовлен в помощь учителям образовательных организаций и основывается на возрастных особенностях школьников. Правильный психологический подход к изучению сложной темы «Блокада Ленинграда» найдет эмоциональный отклик от школьников