Использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовании

Автор: Демина Дарья Владимировна

Организация: ГАПОУ ПО «Пензенский колледж архитектуры и строительства»

Населенный пункт: Пензенская область, г. Пенза

Ключевые слова: Внедрение в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий, программные комплексы для расчета смет, BIM-модели.

Аннотация. В статье рассмотрено использование современных информационно – коммуникационных технологий при изучении специальных дисциплин студентами специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

В настоящее время требования к уровню подготовки выпускников предполагают внедрение в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий, которые могут способствовать осознанию студентами целостной картины изучаемой дисциплины, позволит обеспечить самостоятельное усвоение материала, индивидуализировать обучение, совершенствовать контроль и самоконтроль, повысить результативность учебного процесса. К достоинствам современных информационных технологий в образовательном процессе относятся эффективность организации самостоятельной деятельности и активизация роли студента в процессе обучения.

Одним из важнейших условий повышения качества образовательного процесса является использование информационно-коммуникационных технологий во время обучения студентов по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» в рамках изучения темы 1.8 «Ценообразование и проектно-сметное дело в строительстве» ПМ 02 и темы 3.1 «Проектная, нормативная документация по реконструкции зданий» ПМ 04, а так же при подготовке выпускной квалификационной работы. Внедрение информационных технологий по данному направлению осуществляется следующим образом:

1 этап. Изучение и использование ПК ГОССТРОЙСМЕТА. Для этого необходимо следующее оборудование: персональный компьютер для преподавателя, персональный компьютер для студентов с установленным программным комплексом, выход в сеть Интернет.

На этом этапе использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе студенты изучают программный комплекс ГОССТРОЙСМЕТА в рамках учебных дисциплин. Современный удобный интерфейс в стиле MS Office позволяет студентам пользоваться настройками, как интерфейса, так и внешнего вида документа. С помощью достоверной сметно-нормативной территориальной базы студенты рассчитывают локальные сметы базисно-индексным методом, создают объектные и сводные сметные расчеты с автоматическим распределением затрат. Благодаря работе в этом программном комплексы студенты могут определить точную стоимость общестроительных работ, и рассчитать стоимость 1м² строящегося здания. Так же работая в этой программе, студенты пользуются встроенными калькуляторами: сортамент металлопроката, конвертер единиц измерения, геометрический калькулятор [1].

2 этап: Изучение сметных программ средней сложности и программных комплексов для расчета смет (Smeta.RU, ПК РИК, ГРАНД-смета) в рамках работы предметного кружка «Основы проектно-сметного дела». Для этого необходимо следующее оборудование: персональный компьютер для преподавателя, персональный компьютер для студентов или мобильный телефон, выход в сеть Интернет.

Знакомство студентов со сметными программами начинается с изучения программного комплекса Smeta.RU. Разработкой этой программы занимается группа компаний «СтройСофт»[2]. Эта программа обладает следующими достоинствами: формирование строительных смет различного уровня и характера; осуществление сметных расчетов по принятым и вновь задаваемым формулам и расчетам; поиск по всему объему справочных данных и сметной документации (например, студенты могут самостоятельно найти и проанализировать расценки ТЕР и ФЕР); возможность составлять и корректировать собственную нормативную базу фирменных расценок; полная поддержка универсального сметного формата АРПС 1.10 и т.д.

Самым главным достоинством этого программного комплекса, который привлекает студентов, является наличие онлайн сервиса. Разработчик предлагает облачный сервис Smeta.Cloud – продукт, позволяющий в кратчайшие сроки начать работу с полнофункциональной программой Smeta.RU удаленно через Интернет. Для комфортной работы с ресурсом достаточно скорости 256 кб/с, то есть работа возможна через мобильную сеть. Основным преимуществом Smeta.Cloud является отсутствие затрат, связанных с установкой, обновлением и поддержкой программного обеспечения.

Также в портфеле ГК «СтройСофт» есть решение для автоматизированного расчета объемов работ и назначения сметных норм элементам BIM – модели Autodesk Revit – программа 5D Смета. Для чего же нужна эта программа?

Для того, чтобы студенту составить любую локальную смету, то ему необходимо определить перечень строительных работ по проектной документации и определить объемы работ (по разделам ПД, чертежам, спецификациям и т.д.) Это трудоемкая работа, и зачастую вызывает сложности у студентов. Частично облегчить эту задачу возможно при современном подходе к проектированию как к информационному моделированию здания (Building Information Modeling). BIM – модель (информационная модель) – трехмерная цифровая модель здания, связанная с базой данных, в которой каждому элементу модели можно присвоить все необходимые атрибуты [3]. Особенность такого подхода заключается в том, что строительный объект проектируется фактически как одно целое: изменение какого-либо из параметров влечет за собой автоматическое изменение связанных с ним параметров и объектов, вплоть до чертежей, визуализаций, календарного графика и сметных расчетов. BIM моделирование ведется в BIM – системах (например, Autodesk Revit). Сметная база данных привязывается к BIM – модели объектов с помощью плагинов сметных программ. Плагин – программная надстройка (расширение), позволяющая производить сметный анализ BIM – модели и сметный аудит, реализованный встроенными системами BIM – системы. На выходе формируются сведения об объемах элементов модели в проектном представлении для дальнейшего преобразования в сметный вид. Данные из BIM – модели передаются в сметную программу обычно не напрямую, а через специальный программный модуль, преобразующий сведения об объемах из BIM – модели в структуру сметно-экономического вида для дальнейшей разработки полного комплекта сметной документации по объекту.

Для ознакомления с этой программой, я рекомендую студентам к просмотру вебинар разработчика BIM Wizard, достаточно подробно описывающий основные принципы будущей работы BIM – сметчика.

3 этап: Использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе для выполнения студентами 4 курса сметного раздела выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).

Сметный раздел дипломного проекта студенты разрабатывают с помощью программных комплексов (ГОССТРОЙСМЕТА или Smeta.RU). Студенты ориентируются на удобство в работе с программой: возможности получения всех необходимых сметных форм сметных документов, эффективность средств поиска в нормативной базе, поддержка любых методов расчета смет, эффективная работа с ресурсной частью сметы. Так же при работе над дипломным проектом, студенты обращаются к сайтам информационно-справочных систем («КонсультантПлюс – студенту и преподавателю») и на форумы сметчиков для обсуждения и разъяснения спорных вопросов (cmet4uk.ru/forum и smetnoedelo.ru/forum).

Таким образом, внедрение современных информационно-коммуникационных технологий в образование способствует формированию у студентов практического опыта в составлении калькуляций сметных затрат на используемые материально-технические ресурсы, в составлении первичной учетной документации по выполненным строительно-монтажным, в том числе отделочным работам в подразделении строительной организации.

Использование современных информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе позволяет поддерживать высокий уровень мотивации студентов и развивать их интеллектуальные, творческие способности, личные характеристики студентов, которые всегда остаются главными субъективными факторами, обеспечивающими успешность процесса обучения.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Госстройсмета: сайт. URL: https://www.gosstroysmeta.ru/products/ (дата обращения: 03.12.2020).
2. Смета ру: сайт. URL: htts://www.smeta.ru/ (дата обращения: 03.12.2020).
3. Autodesk: сайт. URL: htts://www.autodesk.ru/solutions/bim/ (дата обращения: 07.12.2020).

1. file0.doc.. 45,5 КБ

Опубликовано: 27.09.2022