Использование рабочих листов на уроках химии

Автор: Григорьева Юлия Владимировна

Организация: МБОУ СОШ №14 им. А.А. Перфильева

Населенный пункт: Владимирская область, г. Александров

Использование рабочих листов на уроках химии.

Основными задачами, стоящими перед школой и учителем, являются улучшение качества знаний и повышение мотивации учащихся. Для их достижения необходимо учитывать познавательный интерес учащихся и привлекать их к саморазвитию и самообразованию. Инструментом, используемым в образовательном процессе для организации самостоятельной учебной деятельности ученика, является рабочий лист. Основное преимущество данного вида работы это то, что учитель самостоятельно разрабатывает структуру рабочего листа, учитывая уровень учебной мотивации учащихся.

Рабочий лист представляет собой набор заданий, задач, вопросов или упражнений, который необходимо выполнить по ходу объяснения учебного материала, закрепления материала, повторения или выполнения домашнего задания.

Главная задача рабочего листа – заинтересовать обучающихся, повысить их мотивацию, стимулировать к самостоятельному поиску информации. С помощью рабочего листа можно сделать урок интересным и разнообразным. Оформлены они могут быть в виде опорного конспекта, тренировочного листа – тренажера, дидактической игры или содержать разнообразные задания, объединенные общим лейтмотивом (концептом). При выполнении последних обучающиеся отрабатывают знания не только по химии, но и получают информацию по другим предметным областям. Дополнительные иллюстрации заданий помогают расширить кругозор школьников и показывают метапредметные связи.

В рабочих листах я использую QR-код, с помощью которого можно закодировать абсолютно любую информацию. Это может быть видеоопыт, теория, тесты или кроссворды, разработанные в программе «OnlineTestPad», или интерактивные задания, разработанные с помощью сервиса «LearningApps». После решения теста или кроссворда обучающиеся получают именной сертификат с оценкой, которую при желании ребят я выставляю в журнал. Данные задания выполняются учащимися по желанию и, как правило, дома. Выполнение данных заданий стимулирует и мотивирует учащихся на получение положительных результатов.

Рабочий лист позволяет проводить фронтальную, индивидуальную, групповую работу. Командная работа над таким листом улучшает коммуникативные навыки и сотрудничество. Учащиеся совместно решают задания, обсуждают их, помогают друг другу. Рабочий лист можно использовать не только для работы в классе, но и для работы дома. Так, например, если задание большое, то часть его разбирается в классе, остальное доделывается дома. А также, такой рабочий лист будет удобен в работе с учениками, которые находятся на домашнем или дистанционном обучении.

Рабочий лист можно использовать на одном уроке или на нескольких уроках.

Итак, рабочий лист – универсальный инструмент, благодаря которому ученики вовлечены в учебный процесс. С помощью рабочего листа можно правильно организовать самостоятельную работу, активизировать умственную деятельность учеников на любом этапе урока. Данный вид организации работы способствует взаимодействию учителя и ученика, а процесс обучения увлекательным и продуктивным.

Далее приводятся примеры рабочих листов по химии, которые сделаны для моих учеников.

1. file0.docx (684,7 КБ)

Опубликовано: 02.09.2024