Олимпийские игры

Автор: Суханова Людмила Акиндиновна

Организация: МБОУ «Черевковская средняя школа»

Населенный пункт: Архангельская область, с. Черевково

О, спорт! Ты –мир.

Ты собираешь молодость –наше будущее,

нашу надежду-под мирными знамёнами.

О, спорт! Ты –мир.

(Пьер де Кубертен)

Наверное, нет человека на земле, который был бы равнодушен к Олимпийским играм. Задолго до очередного Олимпийского года готовятся к нему все страны мира. Специальные комитеты обсуждают и решают, в какой стране проводить Игры. Лихорадочно тренируются будущие участники, заранее волнуются судьи, томятся ожиданием зрители…

И наконец, раз в четыре года, знаменательный день настаёт…

Девушки, одетые древнегреческие хитоны, зажигают от лучей солнца Эллады олимпийский факел. Опустившись на колени, принимают этот факел юноши. Священный огонь факел, зажжённый у алтаря Древней Олимпии, символизирует собой мир и дружбу всех народов Земли.

Долгий путь предстоит огню. Много раз перейдёт он из одних рук в другие, много стран пересечёт он, не угасая, на кораблях, поездах и самолётах, прежде чем достигнет стадиона, предназначенного для Олимпийских игр. И, когда вспыхнет огонь над праздничным стадионом, когда взовьётся олимпийский флаг и делегации разных стран вступят на стадион в торжественном марше, впереди всех пойдут спортсмены Греции.

Почему?

Почему именно в Олимпии зажигается факел? Почему такая высокая честь выпадает на долю маленькой, гористой страны, не имеющей ни знаменитых спортсменов, ни редких рекордов?

А потому, что всё это было когда-то в её прошлом -далёком-далёком прошлом, отделённом от нас более чем двумя тысячами лет. Потому, что именно в этой стране родились в те далёкие годы Олимпийские игры, именно там десятки тысяч зрителей затаив дыхание следили за ходом Игр и переживали даже сильнее, если это возможно, чем сегодняшние любители спорта.

История Олимпиад в Древней Греции насчитывает более тысячелетия.

А современным Олимпийским играм всего один век. Но и они уже стали одним из самых значительных событий нашего времени. И не только потому, что олимпийские состязания – это вершина мирового спорта, а олимпийская медаль - самая желанная награда любого спортсмена. Но ещё и потому, что игры - неотъемлемая часть всемирного олимпийского движения, объединяющего спортсменов и любителей спорта во всём мире. Без мирового олимпийского движения, немыслимо сохранение мира и укрепление дружбы среди народов Земли.

Греки рассматривали эти Игры не только как спортивные соревнования –поэты здесь читали свои стихи, ораторы состязались в искусстве красноречия, а музыканты исполняли лучшие произведения.

Олимпийский праздник спорта и искусства проводился каждые четыре года. На время Олимпийских игр на всей территории Греции прекращались войны.

Высшую награду получал олимпионик. Ему вручали оливковую ветвь или лавровый венок, на родине победителя устанавливали его статую, его изображения чеканили на монетах.

Победителей встречал весь город. В городской стене делали пролом, куда на колеснице въезжал победитель.

Олимпийские игры проводились непрерывно 1169 лет. Двести девяносто два раза собирались спортсмены на эти удивительные соревнования.

В 394 году нашей эры римский император Феодосий I запретил олимпийские соревнования.

На пятнадцать столетий Олимпия вообще как бы исчезла с лица земли. Даже само название это было забыто! И всё же Олимпийские игры яркой звездой горели в памяти человечества. Свет этой звезды прошёл сквозь века и вспыхнул с новой силой.

А теперь давайте проверим, как вы знаете историю спорта, историю Олимпийских игр?

УМная гимнастика от Людмилы Акиндиновны Сухановой:

I) В правом столбике найдите правильный ответ:

1.Первые исторические записи об Олимпийских играх относятся к…….году

2.Богиня победы-…..

3 К соревнованиям не допускались….

4.Победители олимпийских игр …..

 

5.Соревнования-…….

 

6Экехерия-……

 

 

7.Элланодики-….

 

8.Высшую награду получали победители им вручали-……

 

9.Пентатлон-…….

 

 

10.Вкаком году римский император Феодосий I запретил Олимпийские игры…

 

11.Первым победителем игр был атлет из города Элиды…

1.ОЛИМПИОНИКИ

2.АГОНИИИ

3. 394г. н.э.

4.ПЕРЕМИРИЕ

 

 

5.776г. до н.э.

 

6.Оливковая ветвь или лавровый венок

 

7.Рабы, иностранцы, женщины

 

8.Короибос

 

 

9.НИКА

 

 

10.Бег, прыжки в длину, метание копья, метание диска, борьба

 

11.СУДЬИ

 

II)Тесты:

1.Олимпийские игры проводились:

а) на горе Олимп, (где, по представлениям древних греков, жили боги);

б) В области Олимпия в Южной Греции;

в) В разных городах Греции;

2.В каком году были проведены первые летние Олимпийские игры современности?

а) в 1896г.

б )в 1900г.

в) в 1904 г.

3. Победителей Олимпийских игр награждали:
а) медалью
б) грамотой
в) оливковой ветвью
г) ценным подарком

4. В каком виде программы на Олимпийских играх в Древней Греции чемпионом могла стать женщина?

а) в стадиодроме

б) в пентатлоне

в) в гонках на колесницах

г) ни в каком

5. В каком виде состязаний был олимпийским чемпионом математик, философ, политический и религиозный деятель Пифагор?

а) в гонках на колесницах

б) в пентатлоне

г) в кулачном бое

6. Длина дистанции марафонского бега равна…

а) 32км 180м;

б)40км190м;

в) 42км. 195м.

7. Как звучит девиз Олимпийских игр?

а) «быстрее, выше, сильнее»;

б) «будь всегда первым»;

в) «быстрее, дальше, выше»;

г) «спорт, здоровье, радость»

8. Что олицетворяет Олимпийский символ - пять переплетённых колец на белом полотнище?

а) единство пяти стран;

б) единство пяти континентов;

в) единство участников игр

9. Где состоялись первые зимние Олимпийские игры в 1924 году:
а) Шамони, Франция
б) Санкт-Мориц, Швейцария
в) Кортина-дАмпеццо, Италия

10. В каком году российские атлеты впервые приняли участие в Олимпийских играх:
а) В 1906 году
б) В 1908 году
в) В 1912 году

Правильные ответы:

1-в; 2-а; 3-в; 4-в (Олимпийских играх древности могли принимать участие в качестве спортсменов, зрителей и судей только мужчины, но в гонках на колесницах чемпионом провозглашалась не возница, управляющий колесницей, а хозяин лошадей и колесницы. Поэтому в истории были такие случаи, когда колесница, принадлежавшая какой-нибудь знатной даме, приходила к финишу первой. И эта женщина провозглашалась олимпийской чемпионкой, но на награждении присутствовать не могла.)

5-г; 6-в; 7-а; 8-б; 9-а; 10-б.

III) Установите личность неизвестного (приложении №1 стр.5

Приложение №1

установите личность неизвестного:

Джеймс Коннолли

Барон Пьер де Кубертен

Николай Панин –Коломенкин

Граф Жак Рогге

​​​​​​​

А)Основатель современного Олимпийского движения Б)Председатель Международного олимпийского комитета с 2001 года.

В)Первый Российский Олимпийский чемпион

Г)Американский спортсмен, первый чемпион в истории современных Олимпийских игр.

 

 

Такие задания я использую для закрепления изученного материала по разделу страницы истории по предмету физическая культура.

Для детей имеющих отклонения здоровья, слабое физическое развитее, я провожу факультативное занятие по теории физической культуры.

Использую различные формы обучения, чаще всего для закрепления, загадки, ребусы, кроссворды, тесты, викторины, фильмы… И могу с уверенностью сказать, что и теория может быть не скучной и ненужной, а наоборот интересной и полезной. Тем самым дети расширяют свой кругозор, учатся на живых примерах из истории спорта.

И в спорте, и в жизни есть место благородству и прекрасным проявлениям души.

«О, спорт! Ты –мир!

Ты собираешь молодость - наше будущее, нашу надежду-под мирные знамёна.»

(Ода спорту -Пьер де Кубертен)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Виленский М.Я. Физическая культура: учебник/М.Я. Виленский-

М.: Просвещение, 2012. -239

2.Родниченко В.С. Твой Олимпийский учебник: Учебное пособие для учреждений образования России/ В.В. Родниченко и др.; Олимп.ком. России.-М.: Сов. Спорт; Физкультура и спорт, 1996. -136с.


Приложения:
  1. file0.doc.. 332,5 КБ
Опубликовано: 21.02.2022