Реализация ФГОС в НОО «О нашем здоровье замолвите слово!»

Автор: Прозоровская Людмила Викторовна

Организация: МАОУ гимназия № 40

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Современное образование предполагает огромную нагрузку на учащихся, начиная с первоклашек. К сожалению, родители тоже не отстают. Кроме основной учебной нагрузки, детей загружают кучей кружков, дополнительных занятий. И хорошо, если ребенок занят творчеством, спортом. Детей сажают на репетиторство уже в начальной школе.

Федеральные государственные стандарты образования нового поколения в содержании программы по физической культуре отражают все основные необходимые навыки, которые должен иметь выпускник начальной школы. Целью образования по физической культуре на уровне начального общего образования является формирование у обучающихся основ здорового образа жизни, активной творческой самостоятельности в проведении разнообразных форм занятий физическими упражнениями. Достижение данной цели обеспечивается ориентацией учебного предмета на укрепление и сохранение здоровья обучающихся, приобретение ими знаний и способов самостоятельной деятельности, развитие физических качеств и освоение физических упражнений оздоровительной, спортивной и прикладно-ориентированной направленности.

Теоретические знания, которые я, как учитель физической культуры, вкладываю в сознание своих учеников - это главные и неоспоримые ценности каждого человека: жизнь и здоровье.

Каждый мой урок включает различные формы подачи информации своим ученикам:

- беседы и инструктажи по безопасности поведения на уроках физической культуры;

- беседы о правильной осанке, как залоге здорового организма;

- беседы о правильном и полезном питании;

- беседы о гигиене, как необходимой составляющей ЗОЖ;

- обучение правильному дыханию во время выполнения двигательных

упражнений различного характера.

На уроках моих первоклассники, уже во второй четверти, постоянно проводят разминку, получая тем самым навык организации и проведения физкультурной деятельности. Такая работа на уроке способствует развитию умений ребенка выступать перед аудиторией, ученики приобретают опыт работы в коллективе. Для развития физических качеств на уроках работаем в парах, где ребенок выбирает себе напарника по личным предпочтениям, создаем социальные связи в коллективе. Подвижные игры, элементы спортивных игр, изучаемые в соревновательном режиме, помогают расширять диапазон двигательных навыков, личных качеств ребенка в коллективе.

И все эти формы я сопровождаю обязательным разговором о пользе для здоровья, для общения в семье и в классе с детьми. Воспитательный элемент взаимодействия, взаимопомощи, поддержки – неотъемлемая часть каждого урока.

 

«О нашем здоровье замолвите слово!»

Хочу сегодня рассказать

О том, что важно и полезно!

О чем в семье заведено

Должно быть строго повсеместно!

Хотим счастливыми мы быть,

Стремимся к этому мы ежедневно

Но знать, понять, принять должны:

«Как правильно? Как грамотно? И как полезно?»

С улыбкой утром просыпаться!

Любимым домом наслаждаться!

Слова любви и дружбы близким говорить!

И в мире с добротою в сердце жить!

Ещё заботу проявлять о нашем бренном теле.

Ведь добрый дух, пытливый ум хотели б жить в прекрасном теле!

И кубиками пресс, осанка и растяжка –

Их обеспечит нам простая ФИЗЗАРЯДКА.

Хотите навык приобресть?

Метать иль бегать научиться?

Урок ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ нам непременно пригодится.

А если ты мечтаешь о победах,

О грамотах, медалях, пьедесталах

Тогда серьезный нужен тут подход.

О СПОРТЕ время говорить настало!

Для категории юнцов, что с книжкою проводят время

Совет хочу вам добрый дать:

«Зарядку делайте для зренья!»

Советов много для здоровья, их не счесть,

Но важное - обыденно и просто, и не ново!

Хочу здоровым быть и долго жить,

И вам желаю:

«БУДЬТЕ ВСЕ ЗДОРОВЫ!»

1. file0.docx (17,5 КБ)

Опубликовано: 20.10.2024