Здоровый образ жизни- выбор молодых

Автор: Чирцова Анна Ивановна

Организация: МКОУ Садовская СОШ

Населенный пункт: Новосибирская область, Краснозерский район, п.Садовый

Методическая разработка продолжает цикл мероприятий, связанных с формированием здорового образа жизни обучающихся.

Здоровье – самое дорогое, что есть у каждого человека. Бережное отношение к своему собственному здоровью нужно воспитывать с самого детства. Общение со сверстниками и взрослыми – важнейшее условие для личностного развития. Именно в общении ребенок усваивает необходимую информацию, систему ценностей, учится ориентироваться в жизненных ситуациях.

Проблема сохранения здоровья остается самой острой социальной проблемой общества. Современный человек все более осознает необходимость в здоровом образе жизни, личной активности и улучшении здоровья.

Конкурсы и игры по-прежнему занимают значительное место в работе с детьми. Это связано с возрастными особенностями школьников, игровой основой данных мероприятий, оригинальностью их проведения. Данная форма работы всегда является выигрышной, так как в ней представлены не только игровые моменты, оригинальная подача материала, но и занятость обучающихся в различных формах коллективной и групповой работы при подготовке и проведении самих мероприятий.

Рекомендации по условиям проведения:

Данная разработка может быть использована для проведения внеклассного мероприятия в 5 7 классах. Количество участников не ограничено.

Цель мероприятия:

- формирование мотивации здорового образа жизни у школьников;

- пропаганда здорового образа жизни, формирование активной позиции;

- развитие творческих способностей, памяти, внимания, мышления, познавательных интересов.

Задачи:

1. сформировать у ребят необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, уметь использовать полученные знания в повседневной жизни;
2. выработать осознание ценности собственного здоровья и ответственности за него;
3. способствовать укреплению здоровья детей во время учебного процесса и во внеурочной деятельности;
4. развивать навыки сотрудничества;
5. способствовать сплочению детского коллектива, формируя нравственные качества учеников: умение дружить, общаться;
6. использовать возможности для привлечения обучающихся к активной жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ.

Используемые методы:

- словесный: выступления ведущих, участников мероприятия;

- наглядный: использование плакатов, фотографий, рисунков;

- практический: игровые задания, загадки.

 

Этапы подготовки и проведения мероприятия.

Подготовительный этап:

Подготовка проблемных вопросов для обсуждения обучающимися.

Подготовка выступлений обучающихся.

Подготовка демонстрационного материала (рисунки, плакаты, лозунги).

Подбор фото- и видеоматериалов.

Организационно-практический:

Формы работы: дискуссия, беседа, демонстрация фото и видеоматериалов.

Заключительный:

Выводы, рекомендации, рефлексия.

Материально-техническое обеспечение мероприятия:

Компьютер, проектор, аудиофайлы, презентация Microsoft Power Point.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (42,1 КБ)

Опубликовано: 15.10.2024