Подвижные игры как средство развития физических качеств (3 класс)

Автор: Абашева Нина Александровна

Организация: МКОУ Засековская ООШ

Населенный пункт: Удмуртская Республика, д. Малый Вениж

Тип урока: образовательно – тренировочный

Оборудование: картина «Дети играют в футбол», мяч лёгкий, мел, мячи 5 штук (для рефлексивно – оценочного этапа), мячики (макеты)

Характеристика учебных возможностей и предшествующих достижений обучающихся, для кого проектируется урок:

Учащиеся владеют

-регулятивными УУД:

определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, высказывать своё предположение (1 уровень);

оценивать результат своей деятельности (2 уровень).

-познавательными УУД:

Выделять информацию, существенную для решения проблемы, под руководством учителя (1 уровень)

У учащихся недостаточно сформированы

-коммуникативные УУД:

Устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной работе класса (группы)

- личностные УУД:

Осуществлять рефлексию своего отношения к содержанию темы (1 уровень)

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 32,0 КБ

Опубликовано: 18.09.2022