Влияние игрового метода на формирование положительной мотивации к урокам физической культуры в младшем школьном возрасте
Автор: Лискин Михаил Александрович
Организация: МБОУ СОШ «Перспектива»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Нами было проведено анкетирование по выявлению мотивации младших школьников к занятиям физической культурой. Младшим школьникам было предложено заполнить анкету, состоящую из 12 вопросов. Первые три вопроса анкеты включали общие сведения об учащихся, а остальные 9 – связаны физической культурой и спортом. На вопросы анкеты предлагались варианты ответа: «Да» – «Нет»; выбор ответа из нескольких предложенных вариантов; дать развернутый ответ на вопрос.
Результаты анкетирования по выявлению мотивации младших школьников к занятиям физической культурой математически обработаны и занесены в таблицу 1.
В процессе выявления мотивации младших школьников к занятиям физической культурой было определено, что у учеников сформированы различные мотивы.
Большинству учащихся уроки физической культуры нравятся тем, что способствуют укреплению здоровья, проходят на открытом воздухе. На уроках дети играют в различные игры, катаются на лыжах, играют в мяч, выполняют различные упражнения.
На вопрос «Чем бы Вы хотели заниматься на уроках физической культуры?» ребятам предлагалось дать развернутый ответ, написать все то, что школьники предпочитают делать на уроках физической культуры. Обобщив собранные данные, мы выделили несколько групп занятий (легкая атлетика, игры, ОФП, плавание, гимнастика). Результаты представлены в таблице 1.
Также нами было выявлено, что дети посещают самые различные секции. Это говорит о том, что у детей разные спортивные и двигательные интересы.
Обработав полученные данные, мы выявили, что наиболее популярными видами спорта, по которым школьники хотели бы стать знаменитыми спортсменами, являются футбол, легкая атлетика, хоккей, горнолыжный спорт, фигурное катание.
Анализируя данные таблицы можно сделать вывод, что стремление стать знаменитым спортсменом в определенном виде спорта будет являться мотивом младших школьников к занятиям физической культурой и спортом.
Мы отметили повышенную мотивацию к урокам физической культуры у детей, занимающихся в спортивных секциях и их стремление достичь высоких результатов в спорте. Однако мы отмечаем и тот факт, что дети, которые не занимаются в спортивных секциях, тоже хотят стать знаменитыми спортсменами, это свидетельствует об их желаниях в дальнейшем заниматься в спортивных секциях и сформированном представлении о значении физического воспитания. Таких детей необходимо вовлекать в спортивные секции.
Таблица 1
Результаты анкетирования
Вопрос |
2,3,4 «А» классы
|
2,3,4 «Б» классы |
1. Нравятся ли Вам уроки физической культуры? |
«Да» – 20 чел. (83%) «Нет» – 4 чел. (17%) |
«Да» – 17 чел. (77%) «Нет» – 5 чел. (23%) |
2. Чем Вам больше всего нравится заниматься на уроках физической культуры? |
Играть в различные игры – 23 чел. (96%); выполнять упражнения по заданию учителя – 21 чел. (88%). |
Играть в различные игры – 14 чел. (64%); выполнять упражнения по заданию учителя – 8 чел. (36%). |
3. Чем бы Вы хотели заниматься на уроках физической культуры? |
Легкая атлетика – 5 чел. (22%) Игры – 21 чел. (88%) ОФП – 8 чел. (35%)
|
Легкая атлетика – 7 чел. (32%) Игры – 12 чел. (55%) ОФП – 7 чел. (32%) Гимнастика – 2 чел. (9%) Плавание - 2 чел. (9%) |
|
||
4. Делаете ли вы по утрам зарядку? |
«Да» - 7 чел. (29%) «Нет» – 17 чел. (71%)
|
«Да» – 14 чел. (64%) «Нет» – 8 чел. (36%) |
5. Нравятся ли Вам спортивные школьные мероприятия? |
«Да» – 23 чел. (96%) «Нет» – 1 чел. (4%) |
«Да» – 20 чел. (91%) «Нет» – 2 чел. (9%) |
6. Вы принимали участие в спортивных школьных или городских соревнованиях? |
«Да» – 13 чел. (54%) «Нет» – 11 чел. (46%) |
«Да» – 12 чел. (55%) «Нет» – 10 чел. (45%) |
7. Чем Вам нравится заниматься в свободное от учебы время?
|
Большинство предпочитает активный отдых – 21 чел. (88%) |
Большинство предпочитает активный отдых – 20 чел. (91%) |
8. Посещаете ли Вы спортивные секции? |
«Да» – 14 чел. (58%) «Нет» – 10 чел. (42%)
|
«Да» – 13 чел. (59%) «Нет» – 9 чел. (41%) |
9. Хотелось ли бы Вам стать знаменитым спортсменом? |
«Да» – 19 чел. (79%) «Нет» – 5 чел. (21%) |
«Да» – 18 чел. (82%) «Нет» – 4 чел. (18%) |
Таблица 2
Посещаемость спортивных секций
Контрольная группа 2,З,4 «А» классы |
Экспериментальная группа 2,3,4 «Б» классы |
||
Вид спорта |
Кол-во чел. 24 |
Вид спорта |
Кол-во чел. 22 |
Каратэ |
3 |
Каратэ |
1 |
Легкая атлетика |
1 |
|
|
Спортивные танцы |
1 |
|
|
Футбол |
1 |
Футбол |
3 |
Баскетбол |
1 |
|
2 |
Художественная гимнастика |
2 |
Художественная гимнастика |
1 |
|
|
Акробатика |
1 |
Тренировки с тренером |
1 |
Тренажерный зал |
2 |
Плавание |
3 |
Плавание |
1 |
|
|
Хоккей с мячом |
1 |
Шахматы |
1 |
Шахматы |
1 |
Всего занимающихся в спортивных секциях |
14 |
|
13 |