Методическое пособие «Упражнения на координационной лестнице. Подвижные игры для развития координационных способностей»
Автор: Чуб Владимир Игоревич
Организация: МБУ ДО СШ «Атлант» филиал «Олимп»
Населенный пункт: Приморский край, г.о. Спасск-Дальний
Оглавление
- Предисловие
- Требования безопасности
- Упражнения на координационной лестнице
- Подвижные игры для развития координационных способностей
- Список литературы
Предисловие
Данное методическое пособие способствует систематизации знаний тренеров-преподавателей по изучению упражнений для развития координационных способностей.
В методическом пособии представлен комплекс упражнений для развития координационных способностей у школьников среднего возраста. Предложенные упражнения способствуют гармоничному развитию личности, их можно выполнять как самостоятельно, так и под руководством тренера, преподавателя.
Данное пособие предназначено для тренеров, осваивающих программу подготовки «Футбол». Пособие может быть использовано так же специалистами факультетов и институтов физической культуры, отделениями физического воспитания средне специальных учебных заведений, учителями средних общеобразовательных школ по физической культуре.
Общие требования безопасности
1. Для проведения занятий в спортивном зале необходимо иметь акт-разрешение на проведение занятий.
2. Состояние спортивного зала (освещение, полы, стены, потолок) должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям.
3. Спортивный инвентарь и оборудование должны пройти испытания и иметь акт о прохождении испытаний.
4. Спортзал должен быть оборудован средствами пожаротушения, и иметь аптечку, укомплектованную необходимыми медикаментами и перевязочным материалом для оказания доврачебной помощи.
5. Занимающиеся должны пройти медосмотр, инструктаж по технике безопасности и иметь чистую одежду и обувь, бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию.
Требования безопасности перед началом занятий
- Перед началом занятий тренер-преподаватель должен постараться выявить любые, даже незначительные отклонения в состоянии здоровья обучающихся, с последующим их освобождением от занятий для предупреждения случаев травматизма и заболеваний.
- Переодеться в спортивную форму в раздевалке, снять предметы, представляющие опасность для других (часы, цепочки, серьги).
- Не заходить в спортзал без разрешения учителя и не выполнять упражнений на снарядах.
- Убрать посторонние предметы в безопасное место, в том числе инвентарь, который не будет использоваться.
- Производить между сменами влажную уборку, а при необходимости и чаще.
- При недостаточной освещённости включить осветительные приборы.
- Проверить состояние запасного выхода и его санитарно-гигиенические нормы.
- Температура в зале не ниже 15-17 градусов.
Требования безопасности во время занятий
1. Брать спортинвентарь с разрешения учителя и использовать оборудование по его назначению, не виснуть на баскетбольных фермах и кольцах.
2. Выполнять упражнения на исправных снарядах и с разрешения учителя, а сложные технические элементы – со страховкой.
3. Занятия проводить на просохшем полу спортивного зала и под руководством преподавателя физической культуры.
4. Внимательно слушать объяснения упражнений и действий и аккуратно выполнять задания.
5. При выполнении упражнений потоком, соблюдать достаточный интервал и дистанцию.
6. Не покидать место проведения занятий без разрешения учителя.
7. При перемещениях по залу избегать столкновений.
Требования безопасности при несчастных случаях и в чрезвычайных ситуациях
1. При травмах и ухудшении самочувствия прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
2. Оказать учащемуся первую доврачебную помощь, при необходимости доставить пострадавшего в ближайшую больницу или вызвать «скорую помощь».
3. Известить администрацию школы и родителей пострадавшего.
4. При пожаре в спортзале немедленно прекратить занятия, открыть запасной выход, эвакуировать учащихся в место, предусмотренное планом эвакуации (спортплощадка). Сообщить в дежурную часть и приступить к ликвидации очага возгорания с помощью средств пожаротушения в зале.
Требования безопасности по окончании занятий
1. Убрать инвентарь в место хранения.
2. Организованно выйти из зала в сопровождении учителя.
3. Переодеться в раздевалке, вымыть руки и лицо.
4. Произвести осмотр зала, раздевалок, подсобных помещений.
5. Закрыть окна на щеколды, подсобные помещения на ключ, выключить свет.
6. Довести до сведения ответственного за спортзал обо всех недостатках и неисправностях.
Полный текст статьи см. в приложении.