Равномерное прямолинейное движение в рамках кинематической модели

Автор: Холодова Мирослава Львовна

Организация: ГБОУ школа №217

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Аннотация

В статье предлагается вариант изложения прямолинейного равномерного движения в 10 классе на базовом уровне.

Поданный таким образом материал воспринимается подавляющим большинством учащихся 10 класса, имеющих разный уровень математической подготовки. Как правило, тексты учебников физики для базового уровня, остающиеся неизменными в десятках переизданий, грешат излишней наукообразностью, затемняя понимание физики. К тому же современные школьники, которые выросли в среде, успешно насаждающей клиповое мышление, не могут вообще воспринимать длинные тексты.

Мой многолетний опыт показывает, что выходом из этой тяжелой ситуации может быть модельный подход в обучении физике. Каждая группа физических явлений (тепловых, механических, электромагнитных и т.д.) имеет объясняющую их модель. Работая с такой моделью, можно решать любые задачи: качественные и количественные.

Внимание учеников акцентируется на исследовательскую идею описания и объяснения реальных явлений природы с помощью найденной модели. Так на вводных уроках в 10 классе дается геометрическое описание пространства, времени и движения, т.е. дается кинематическая модель. Все остальные темы кинематики изучаются как примеры успешного применения этой модели.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 357,1 КБ

Опубликовано: 29.05.2023