Чтение как одна из составляющих мотивации в обучении физики

Автор: Курбан Татьяна Дмитриевна

Организация: ГБОУ «Школа №69 г.о. Донецка»

Населенный пункт: Донецкая область, г. Донецк

Когда люди перестают читать,

они перестают мыслить.

Д.Дидро

Раньше основным источником знаний была книга. Ведь чтение расширяет кругозор, повышает интеллектуальные способности, заставляет представлять, мыслить, анализировать и даже фантазировать.

С каждым годом мы сталкиваемся с тем, что интерес детей к чтению книг падает, а следовательно снижается мотивация к обучению как деятельности. В наших детях исчезают фантасты.

Это связано не только с тем, книги перестали быть доступными по цене для читателя, но и с развитием современных информационных технологий, формированием новой информационной среды. Зачем читать параграф, если можно послушать объяснение учителя на уроке. Зачем самому писать реферат – можно скачать в интернете.

Что делать? Я решила не отказываться от всех благ цивилизации, но и о книгах не забывать.

Например, в седьмом классе при изучении темы «Давление твердых тел, жидкостей и газов» учащимся предлагается на зимних каникулах прочитать приключенческий роман известного французского писателя-фантаста Жюля Верна «Двадцать тысяч лье под водой». Следующим этапом класс по желанию делится на группы, которые получают задания для подготовки сообщений:

• Жюль Верн и его одно из лучших творений «Двадцать тысяч лье под водой»
• Состояние подводной навигации на момент создания «Двадцать тысяч лье под водой» Жюль Верном
• Что умеет и какие технические приспособления имеет «Наутилус» в романе Жюля Верна «Двадцать тысяч лье под водой»
• Могущество и преимущества современной подводной субмарины.
• Подводные приспособления для исследования морских глубин.

После проверки сообщений выбираются лучшие, которые можно заслушать на обобщающем занятии по данной теме (этим учащимся предлагается помощь о создании электронной поддержке их сообщений, если они этой технологией не владеют).

Например, в 11 классе можно рассмотреть тему «Лазеры» на основе фантастического романа А.Н.Толстого «Гиперболоид инженера Гарина». При обобщении тем «Ядерная физика» и «Большой взрыв» можно провести конференцию «Факты и вымысел в интеллектуальном триллере «Ангелы и демоны» современного писателя Дена Брауна». Учащихся класса для проведения этой конференции можно разделить на четыре экспертные группы, которые совместно работают над одним из предлагаемых проектов (фрагмент конференции можно посмотреть по ссылке Конференция5.mp4 :

• Филологи – «Современный писатель Ден Браун и его творчество».
• Историки - «Исторические факты и вымысел» (например, о братстве «Иллюминатов» и входил ли в это тайное общество Галилей, всё ли является истинной о Копернике в романе и о создании Всемирной паутины…).
• Физики – ««Ангелы и демоны» Дена Брауна: что правда, а что вымысел?» (о Европейском центре ядерных исследований и его задачах, о большом адроном коллайдере; о антивеществе и о его создании, хранении и мощности ….).
• Организаторы и оформители.

 

В заключение можно сказать, что для развития полноценной личности необходимо общение с лучшим для этого помощником – книгой.

1. file0.docx (6,5 МБ)

Опубликовано: 11.07.2025