Рабочая программа учебного курса «Занимательная технология»

Автор: Перегудова Татьяна Григорьевна

Организация: МКОУ Лисянская СОШ

Населенный пункт: Воронежская область, с.Лиски

Воспитание творческой личности должно сопровождаться формированием не только знаний, умений и навыков, а, прежде всего, развитием творческого потенциала и способностью добывать знания собственным опытом. Одним из инструментов успешного решения данной задачи является использование в образовательной практике внеурочной деятельности детей, в том числе связанного с декоративно-прикладным творчеством, способствующего развитию творческой индивидуальности обучающихся. Образовательная программа «Занимательная технология» имеет художественно эстетическую направленность, которая обладает целым рядом уникальных возможностей для распознавания, развития общих и творческих способностей, для обогащения внутреннего мира обучающихся.

На протяжении всей истории человечества народное декоративно-прикладное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Народное искусство сохраняет традиции преемственности поколений, влияет на формирование художественных вкусов. Поэтому педагогически целесообразно приобщение обучающихся к народным художественным промыслам, включение детей в созидательную творческую деятельность. Программа «Занимательная технология» предусматривает знакомство обучающихся с основами художественной обработки и декорирования изделий. Также в программу включена работа с бросовым материалом, которая учит не только творить и развиваться, но также находить нестандартные решения. Учит бережливости и любви к окружающей среде. Выбросить то, что уже не нужно, можно всегда, а вот подарить вторую жизнь – это уже искусство. Бросовый материал дает детям чувство независимости от взрослых, т.к. его можно использовать по своему усмотрению, а главное – этот материал всегда можно найти, он разнообразен, развивает детскую фантазию и воображение.

Программа имеет практико-ориентированную направленность. Занятия стимулируют любознательность, готовность пробовать свои силы в работе с разными материалами, желание общаться и проявлять свою индивидуальность.

Новизна программы заключается в том, что она не только расширяет и углубляет знания и умения обучающихся по традиционным видам декоративно- прикладного творчества (вышивание, шитье, вязание), полученные ими при изучении предмета «Технология», но и знакомит учащихся с новыми (квиллинг, кинусайга, канзаши, фелтинг, батик, декупаж, и др.), и новейшими видами декоративно-прикладного творчества (термопластика, работа с фоамираном и др.). Программой предусмотрена исследовательская и проектная деятельность обучающихся по выбранному ими виду творчества.

Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами, разнообразной структурой, приобретают трудовые навыки и умения, учатся мыслить. Увлечение декоративно-прикладным искусством может стать для ученика не только хобби, но и основой будущей предпринимательской деятельности.

Изучение учебного курса «Занимательная технология» направлено на достижение цели – приобщение детей к народному творчеству посредством знакомства и обучения разным видам декоративно-прикладного искусства.

Задачи программы:

• Раскрыть роль декоративно-прикладного искусства в жизни общества.

• Ознакомить с видами и свойствами материалов для творчества.

• Научить владеть различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе.

• Обучить навыкам и приёмам традиционной и современной художественной обработке материалов разных видов.

• Развивать художественно-творческие способности обучающихся.

Согласно своему назначению рабочая программа даёт представление о целях обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного курса «Занимательная технология»; устанавливает содержание курса, предусматривает распределение его по классам и структурирование его по разделам и темам курса; даёт распределение учебных часов по тематическим разделам курса и последовательность их изучения с учётом межпредметных и внутри предметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей обучающихся.

Рабочая программа по учебному курсу «Занимательная технология» для 5 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом основной образовательной программы школы. Данная программа для 5 классов рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (56,7 КБ)

Опубликовано: 17.10.2024