Развитие творческих и технических компетенций обучающихся на уроках технологии через интеграцию STEAM-подхода

Автор: Баушева Ольга Анатольевна

Организация: МОУ Кадетская школа

Населенный пункт: Московская область, г. Люберцы

В статье рассматривается актуальная проблема развития творческих и технических компетенций школьников в рамках предмета «Технология». Обосновывается эффективность применения интегративного STEAM-подхода (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics), который позволяет объединить естественнонаучные знания, техническое проектирование и художественное творчество. Представлены конкретные примеры реализации STEAM-проектов и результаты их влияния на формирование ключевых компетенций обучающихся.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 05.11.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера