Использование причастий в речи и художественном тексте

Автор: Феднова Ольга Сергеевна

Организация: МБОУ «Школа № 170»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Нижний Новгород

Причастия-одна из самых трудных тем по русскому языку в 7 классе. Это связано с тем, что мы очень редко употребляем причастие в разговорной речи. Но часто встречаем его в письменном тексте, в том числе, при чтении художественной литературы. Как же избежать ошибок при написании текста с причастиями? Как сделать так, чтобы причастие стало нашим другом, а не врагом?

Прежде всего давайте разберемся, что же такое причастие? Правило нам говорит, что причастие-это особая форма глагола, которая обозначает протекающий во времени признак предмета по действию и сочетает грамматические признаки глагола и прилагательного.

Причастие – это часть речи, которая отвечает на два вопроса: «Какой?» и «Что делающий?». Например: мальчик (какой? что делающий?) играющий на скрипке. А вот к слову «игривая (натура)» можно задать только вопрос «какая?», поэтому игривый – прилагательное. К глаголу «играть» задается тоже только один вопрос – «что делать?», а к деепричастию «играя (на скрипке)» – вопросы «как?», «что делая?».

Заглянем в справочники русского языка. Оттуда мы узнаем, что причастие имеет следующие признаки:

1.Обобщённое лексическое значение. Причастие обозначает признак предмета по действию, то есть по значению примыкает к прилагательным и отвечает на вопрос прилагательных какой? (а также искусственно образованные вопросы что делающий? что делавший? что делаемый? что сделанный?) идущий по тротуару человек; уставший за день водитель; слова, произносимые вслух; перечисленные факты.

2.Грамматические признаки (значения). Эта глагольная форма обладает морфологическими признаками глагола и прилагательного. Поскольку причастие это одна из форм глагола, у него есть все постоянные признаки глагола: переходность, возвратность, вид, спряжение. Из непостоянных признаков глагола у причастий представлена характеристика времени (настоящего и прошедшего). Причастия настоящего времени обозначают признак предмета по действию, совершающемуся одновременно с моментом речи или с моментом другого действия.

То есть причастие совмещает в себе признаки имени прилагательного и глагола. Обозначает и признак, и в то же время действие. Например: читающий, играющий, поющий – он вроде бы и «какой», то есть описывается признак, и в то же время «делающий что-то» – дается указание на действие.

С одной стороны, это одна из самых трудных частей речи, а с другой причастие-интересное и любопытное явление в русском языке. Как же оно появилось?

М. В. Ломоносов писал: «Причастие заключает в себе силу глагола и имени». Стилистическая особенность причастий и причастных оборотов состоит в том, что они придают высказыванию книжный характер».

Очень метко о причастиях сказал В.И. Даль, автор знаменитого словаря: "Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного." Здесь обращено внимание не только на содержание, но и на форму причастия, поскольку своим "внешним видом" оно действительно напоминает прилагательное: изменяется по родам, числам и падежам, согласуется с существительными и отвечает на вопрос какой? Следовательно, в причастиях заложены признаки и глаголов, и прилагательных. Слово причастие напоминает греческое соПРИЧАСТность. В греческом языке причастие называлось так потому, что оно по своему значению и грамматическим признакам сопричастно как имени, так и глаголу. Александр Сергеевич Пушкин считал: «Причастия… обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту; слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метет и пр. заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом».

Гораздо чаще мы встречаем причастия в художественном произведении, где они придают тексту особую выразительность. Причастие соединяет в себе черты прилагательного и глагола и по этой причине делает высказывание более ярким, выразительным, динамичным (причастия, имея свойства глаголов, обозначают признак, изменяющийся во времени). Вспомним, что причастия делятся на действительные и страдательные.

В предложении причастие (полное) обычно является определением. Причастные обороты являются обособленными определениями.

Из окон были видны луга, стелющиеся до реки и красиво спускающиеся к долине. (В этом предложении есть однородные определения, выраженные причастными оборотами).

От пыли, поднятой порывом ветра, кружившимся столбом,

пришлось зажмуриться. (В этом предложении определяемое слово, к которому относится обособленное определение, выраженное причастным оборотом, находится внутри другого причастного оборота).

Он закончил Московское училище живописи и ваяния, основанное в 1933 году, которое еще иногда называли иногда «второй Академией художеств». (В этом предложении обособленное определение, выраженное причастным оборотом, находится внутри сложноподчиненного предложения с придаточным определительным).

Кошка, ласково мурлыча , щурившаяся на огонь, всем своим видом выражала безмятежность. (В этом предложении есть и обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, и обособленное определение, выраженное причастным оборотом).

С вер­ши­ны дере­ва, взмах­нув кры­лья­ми и гром­ко закар­кав, взлетела серая ворона. (В этом предложение есть однородные обстоятельства, выраженниы деепричастными оборотами).

Хаджи-Мурат остановился, бросив поводья, и, привычным движением левой руки отстегнув чехол винтовки, правой рукой вынул её. ( В этом предложении обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, входят в состав предложения с однородными сказуемыми).

В предложениях грамматическая категория залога помогает уточнить лексическое значение причастия.

Главное «коварство» причастий и частые ошибки возникают из-за того, что многие путают причастия с прилагательными. В сравнении и на примерах, на ошибках можно всё-таки научиться писать грамотно и понимать все тонкости и глубину великого русского языка. Действительные причастия обозначают признак по действию, которое производит сам предмет.

Страдательные причастия обозначают признак по действию, которое предмет испытывает со стороны другого деятеля.

Часто причастия путают с прилагательными. Чтобы этого не делать, нужно запомнить, что прилагательные обозначают постоянный, не изменяющийся во времени признак предмета, а причастия обозначают признак непостоянный, протекающий во времени.

Таким образом, можно сделать вывод, что причастия способствуют сжатости речи, передают признак предмета как действия, играют значительную роль в создании развернутых метафор, употребляемые в значении существительных, усиливают выразительность, торжественность речи, придают тексту возвышенность, даже официальность.

Литература:

1.Учебник для 7 класса школ общего среднего образованияс узбекским и другими языками обучения.

Под ред. С.Ю.Исламбековой, У.Т.Яминовой, З.Х.Абдураимовой.2017.

2.Методические рекомендации к учебнику «Русский язык.7 класс». Под ред. С.Ю.Исламбековой, У.Т.Яминовой, З.Х.Абдураимовой. 2017.

3.Фраза/ Орфографический словарь русского языка/.

4.Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А. и др. Русский язык. Репетитор. /электронный учебник.

1. file0.docx (89,0 КБ)

Опубликовано: 31.10.2024