Зачем изучать родной язык?

Автор: Шукайлова Светлана Николаевна

Организация: МБОУ Лицей №6 «Парус»

Населенный пункт: Московская область, г. Дзержинский

Этим вопросом задаются многие родители, которые видят в расписании этот предмет. «Так русский язык уже изучаем, а еще какой-то «родной»?!»- удивляются родители.

Мы живем в замечательной большой стране, в которой с древних времен существует множество разных национальностей. Народы России на своем длинном пути встречали много преград, но сумели их преодолеть во многом благодаря единому русскому языку. Но в процессе единения многие языки теряют свою самобытность и индивидуальность. Именно с целью сохранения родных языков в 2018 году был введен в школьный предмет «Родной язык».

Важнейшая задача курса «Русский родной язык» - приобщение учащихся к фактам языковой истории, истории русского народа, формирование представлений о сходстве и различиях русского языка и других языков при изучении их национальных традиций и культур народов России. А также содержание курса направлено на формирование представлений о языке как живом, развивающемся явлении.

На уроках русского языка мы изучаем язык как систему, делаем акцент на развитии письменной речи, освоении орфографии и пунктуации. А курс «Родной язык» имеет преимущественно практико-ориентированный характер и делится на три блока:

1. Язык и культура. В этом разделе показано, как соотносится язык и культура, что позволяет учащимся погрузиться в забытые слова (архаизмы и историзмы), «поиграть» с дополнительными оттенками, которые несут некоторые слова и выражения, отражающие мировоззрение русского человека. Данный модуль помогает пробудить мысли, эмоции ребенка по поводу того, каким богатством он владеет – русским языком.

2. Культура речи. Правильность произношения и постановки ударения, грамматические, лексические и стилистические нормы русского языка – все то, на что не хватает времени при изучении традиционного курса русского языка.

3. Речь. Текст. Или по-другому риторика, чем мы практически не занимаемся. Как правило, у школьников проверяют навыки письменной речи – диктанты, изложения, сочинения. С учетом того, что в девятом классе ввели итоговое собеседование, возвращение риторики в школу позволяет уделять больше внимания развитию устной речи, так как современный школьник с большим трудом владеет ей.

Таким образом, изучение Русского родного языка помогает нам глубже познать свой язык, ведь «самая большая ценность народа – язык, на котором он пишет, говорит и думает» (Д.С.Лихачев).

1. file0.docx (13,9 КБ)

Опубликовано: 17.09.2024