Урок-путешествие «Тайны русского языка вместе с тигром»

Автор: Гудина Наталья Владимировна

Организация: МБОУ «Лицей № 41 г. Владивостока»

Населенный пункт: Приморский край, г. Владивосток

Цель: активизировать языковое чутьё, вырабатывать внимание для достижения орфографической и пунктуационной зоркости, дать дополнительные знания о «хозяине» Уссурийской тайги - тигре.

Вступительное слово учителя.

Мы с вами живём в Приморском крае, большую часть которого занимает такая природная зона, как дальневосточная тайга с очень богатым растительным и животным миром. А кто является хозяином тайги? (Тигр) Кто знает, почему мы празднуем «День тигра»? А сегодня на уроке мы будем путешествовать вместе с тигром.

 

Синтаксическая пятиминутка.

Самым опасным для тигра остаётся человек с ружьём, других противников у него нет, разве что редкие стычки с медведем. Если вы увидели тигра и у вас есть ружьё - стреляйте. Но только не в него, а в воздух. Стреляйте, нет никакой беды и обиды, пусть тигр сойдёт с тропы. Пусть он знает и всегда помнит, что человек сильнее его.

Каким членом предложения является слово «нет»?

Дайте характеристику первому предложению.

Найдите сказуемое, выраженное составной формой глагола в повелительном наклонении.

Списать предложение с доски.

Мама(тигрица) мгнове…о расправля..тся с любым зверем угрожающ…м её детям.

Задания:

Объяснить все пропущенные орфограммы.

Найти и подчеркнуть грамматическую основу предложения.

Исправить пунктуационную ошибку.

Найти и подчеркнуть в предложении все определения.

Заменить причастный оборот синонимичным придаточным и записать предложение.

Работа с предложениями, записанными на доске.

Вмиг животное замерло в неподвижной позе, перестало есть и уставилось на нас злобными вопрошающими глазами. Наконец оно поняло опасность и конечно издало резкий крик.

 

На доске записаны два предложения, учащиеся в тетради пишут ответы на вопросы, которые задаёт учитель.

1. Найдите и запишите причастие и выделите суффикс.

2. Выпишите вводное слово.

3. Найдите существительное с непроизносимой согласной.

4. Найдите прилагательное с орфограммой «правописание суффикса -ск- и -к-» .

5. Найдите наречие.

 

Запись слов на доске.

 

Настежь, на миг, навзничь, бок о бок, сплошь, вброд, с разбегу,вмиг, точь-в-точь, невтерпёж.

 

Турнир «Внимательных таёжников»

Учитель: Нужно быть внимательным не только в тайге, где можно столкнуться нос к носу с любым зверем, но и на уроках русского языка. Сейчас мы определим самого «внимательного таёжника». В данных текстах есть ошибки. Кто их найдёт, поднимет руку.

 

1. Впереди шел Полещук, я за ним метрах в десяти. Полещук вышел на лед и вдруг увидел трёх тигров, которые шли на встречу. Он испугался и стал пятиться назад. В этот момент подошел я. Тигры, заметив нас, метнулись на правый берег реки. Впереди тигрица, за ней, как бы нехотя, тигрята.

2. Тут же раздалось мощное рычание, и из-за бугра выскочила тигрица. Обошла дерево и села метрах в пяти. Я зажёг фальшфейер. Она отскочила метров на двадцать вверх. В то же время один тигрёнок проскочил возле дерева к матери, второй же подскользнулся и скатился к морю. Пока он там возился, фальшфейер догорел и тигрица опять пошла в мою сторону. Я зажёг второй фальшфейер. Тигрица отскочила.

 

Очень интересные факты из жизни тигра и человека изложены в книге «Тигр» Ю.В. Василенко. Сейчас мы с некоторыми из них познакомимся, узнаем много нового, но не забудем и про русский язык.

1. Тигр относится к человеку с высокомерным любопытством, но при этом всегда старается оставаться невидимым.

От чего зависит правописание –тся или -ться в глаголах?

2. При встрече с тигром главное – не вздумать в панике убегать, так как у тигра при этом может машинально сработать инстинкт преследования.

Почему в слове «преследования» пишется приставка пре-?

3. Считается, что тигру дано свыше познать на расстоянии характер любого человека, и он умышленно позволяет увидеть себя только трусливому.

Объясните правописание окончания в слове «на расстоянии».

4. Если волк при случае передавит всё живое в округе во время охоты, то тигр предпочитает довольствоваться только одной жертвой.

Объясните правописание окончания в слове «передавит».

5. У тигра козьи по объёму сердце и лёгкие, поэтому с учётом его веса он даже при желании не сможет долго преследовать свою добычу. Выход для него в этом случае только один – атаковать её как можно с более близкого расстояния.

Объясните постановку тире в этом предложении.

Кто из вас может рассказать что-то интересное о тигре?

 

Домашнее задание:

Записать три предложения с интересными фактами или событиями, связанными с жизнью тигра.

1. file0.docx (16,4 КБ)

Опубликовано: 31.08.2024