Там русский дух — там Русью пахнет
Автор: Зыкова Галина Викторовна
Организация: ГБОУ СОШ п.г.т. Петра Дубрава
Населенный пункт: Самарская область, г. Самара
(о роли сказки в жизни ребенка)
ВВЕДЕНИЕ
Давно настало время всем нам, педагогам, воспитателям, мамам и папам, дедушкам и бабушкам, спросить: «А что я делаю для сохранения нашего русского языка, для того , чтобы наши дети и внуки не были Иванами , не помнящими родства?» Ведь были же у нашей Родины и более трудные времена, нежели наши. Но всегда русские люди объединялись, всегда на первом месте была любовь к Богу, стране, языку.
Будем помнить о том, что граница языка отдельно взятого человека есть в то же самое время и некая граница его духовного мира. И не налицо ли стремительная лексическая (а значит и духовная, и интеллектуальная!) деградация нашего общества в сторону печально знаменитой героини И.Ильфа и Е Петрова – Эллочки – Людоедки. На рубеже XX – XXI веков резко обозначился межпоколенный культурный зазор. Речь стала бесцветная, бескорневая.
Необходимо обогащать детей сокровищами России: сокровищами родного языка, песни, молитвы, сказки; житиями святых и героев, поэзией, историей; гордостью за свою армию как воплощение силы государства, храбрости народа; знанием территории своей страны как основы единения с родной землей; склонностью к добровольному творческому труду.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
I С чего начать разговор о сказке? Предлагаю детям следующие высказывания (в разных классах – по выбору):
Знаешь мои занятия? До обеда пишу записки, обедаю поздно, после обеда езжу верхом, вечером слушаю сказки – и вознаграждаю те недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!
А.С. Пушкин
Живите, государи мои, люди русские, в ладу со своею старою сказкою! Горе тому, у кого ее не будет под старость!
Н.С. Лесков
…глубина мудрости сказки столь велика, что в исследовании ее никогда нельзя поставить точку.
В.Я. Пропп
Русский народ за свою историю отобрал, сохранил, возвел в степень уважения такие человеческие качества, которые не подлежат пересмотру: честность, трудолюбие, совестливость, доброту… Мы изо всех исторических катастроф вынесли и сохранили в чистоте русский язык, он передан нам нашими дедами и отцами. Уверуй, что все это было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжести победы, наши страдания – не отдавай всего этого за понюх табаку. Мы умели жить. Помни это. Будь человеком.
В.М. Шукшин
|
II. |
|
|
|||
|
Почему так высоко ценили сказку в разные времена люди с разными взглядами, разные по возрасту? |
|
Все наше устное народное творчество можно назвать сборником мудрости, учебным пособием с примерно следующим названием «Как идти по жизни к успеху, совершая меньше ошибок, помогая себе и окружающим». Сказки являются своего рода нравственным и этическим кодексом. Исполненные самых невероятных, острых перипетий, волшебные сказки высвечивают грани приверженности народа к справедливости, его стремление к благополучию, семейному счастью. |
|||
|
|
|
|
|||
III. Духовные поиски знаменитых русских литературных героев, провозглашение ими первичности духовных ценностей– это есть продолжение традиционного мировосприятия наших предков. И может быть, именно в народных сказках зашифрована наша национальная идея, поиском которой так озабочены наши политики. Сказка- это стратегический жанр.
Давайте проанализируем самые известные сказки.
|
Название сказки |
Что общее |
Приходим к выводу |
|
«Теремок» «Зимовье зверей» «Курочка Ряба» «Царевна - лягушка» «Марья Моревна» « Финист – ясный сокол» |
Терем Контекстуаль- Зимовье ные синонимы Яйцо к слову Дом Семья Семья Семья |
Национальная идея – сбережение дома, семьи- основы любого государства. |
Практически каждая русская сказка пестует семейные отношения, обращая внимание на то, что семья- одна из основных ценностей человеческой жизни, это одновременно спасительный ковчег и подвиг крестоношения. Семейная жизнь приучает к высоким христианским добродетелям.
IV. А что это за христианские добродетели, необходимые для семейной жизни?
|
Добродетели |
Сказки |
Выводы |
|
1.Послушание родителям «Почитай отца твоего и мать – да благо тебе будет и будешь долголетен на земле»
|
«Царевна - лягушка» «Колобок» «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо» «Гуси - лебеди» |
Благодаря именно словам пятой заповеди на протяжении многих веков, перенимая духовный и жизненный опыт своих отцов и матерей, почитая свою веру и традиции, Русь взращивала своих детей, поднимая их на уровень защитников Отечества. Почему во всех этих сказках так много испытаний выпадает на долю сказочного героя? Потому что герой уходит из дома. Дети должны подчиняться воле родителей и жить по заповедям Божьим. Даже если в сказке говорится о нарушении моральных норм, то она всегда завершается их восстановлением. Невыполнение пятой заповеди делает невозможным выполнение всех остальных. Сказка скорбит о непослушании. |
|
2.Почитание старших |
«Морозко» Во многих сказках герою встречается старенький старичок, дедушка |
Встреча героя или героини со стариком (Морозом) символизирует передачу знаний, опыта старых людей молодым. Поэтому единство опыта старого и энергия молодых поколений является залогом процветания любого народа, любого государства. В 5 классе предлагаю детям: «С какими словами ты придешь к старенькой бабушке, чтобы она порадовалась? О чем категорически сказать нельзя? (это важно для осветления речевого пространства ребенка.) Или: «Ты провинился. Что ты будешь говорить?» |
|
3.Общность, соборность |
«Теремок» «Репка» «Зимовье зверей» |
Как действуют герои этих русских сказок? Всегда сообща, соборно, «Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку», помогают друг другу – это отражает нашу русскую традицию жить общинной жизнью. Помощь оказывает даже Баба-Яга – самый харизматичный персонаж русских народных сказок. К соборности призывает сказка – притча о том, как умирающий отец призвал сыновей и приказал разломить веник. Они не смогли этого сделать, но легко переломили, когда развязали и разделили на былинки. |
|
4.Терпение |
«Царевна - лягушка» «Финист – ясный сокол » «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» «Аленький цветочек» |
Чтобы преодолеть испытания, надо терпеть, надо износить три пары железных сапог, изглодать три железных каравая, изломать три железных посоха. Многое вытерпеть. Как это важно в семье!
|
|
5.Верность |
«Аленький цветочек»
«Финист – ясный сокол» |
Верность творит чудеса – можем мы сказать о героинях этих сказок. Женщина способна не только превращаться, но и превращать, преобразовывать. Жертвенная любовь женщины избавляет от злых чар царевича, и он из безобразного чудища превращается в молодого красавца («Аленький цветочек»). Женщина смиряет буйные порывы сердца мужчины, является как бы его совестью, когда избавляет героя от верной гибели. |
|
6.Рассудительность |
«Царевна-лягушка» |
Звучит в сказке принцип «несуетливых размышлений»: «утро вечера мудренее». Важно ли это в наш суетный век? А обратили ли вы внимание на то, что ни один герой в сказке не подвержен злоупотреблению спиртными напитками? Только с трезвой головой можно прийти к победе. (А сколько раз мы слышали с вами, как любили пить наши предки! Это не так! И сказка говорит об этом.) |
|
7.Бережное отношение к слову. Почему народ так бережно относится к языку? - Выстраданный, вымоленный. - Как вы это понимаете? Какое речевое поле было во время войны? (Молитва!) |
Во всех сказках |
С молоком матери дитя впитывал музыку народной сказки. Слова-то какие находил народ мягкие, добрые… «Морозко» - уноровить услужить -Тепло, Морозушка, тепло, батюшка. –Ой, тепло, голубчик Морозушко! Сколько уменьшительно-ласкательных суффиксов: сестрица козленочек Иванушка братец козлятушки Аленушка матушка Марьюшка батюшка, родимый наш батюшка ребятушки, дорогие мои дети Сколько здесь доброты и ласки! Мы всегда должны думать о том, как наше слово отзовется в сердце нашего собеседника. Сломанное слово (Ванька, Машка…) ранит душу. |
ВЫВОДЫ
Приходим с детьми к выводу, что национальная идея для России – это сбережение семьи. «Самый великий подвиг супружеской жизни – это вопреки всего семью сохранить.» Мужчина и женщина всегда остаются тайной друг для друга. Тайна всегда держит в тонусе. Он то прекрасный царевич, то чудище безобразное. Она то царевна, то лягушка… Им помогает сила созидающей любви.
Русская народная сказка учит семейной жизни: «Сядем рядком да поговорим ладком», «Не надобен клад, коли в семье лад». В такой семье и любимую зовут «ладой», и с детьми играют в ладушки, и сказку рассказывают складно, и день проводят ладно, правильно…И вовремя говорят: «Прости.»
А коли в семье лад, то и Отчизна жива, и Родина сильна, и лад в государстве русском.
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Русские народные сказки. Т. 1, 2.
М.: Современник, 1987 г.
2. И.А. Ильин. О национальном воспитании
Духовный смысл сказки
М.: 2000 г.
3. Т.М. Сливкина. Сказка – ложь?
Самара, «Народная газета», 2005 г.
4. В.Я. Пропп. Морфология сказки
М.: 1998 г.
5. В.С.Бахтин . От былины до считалки. Рассказы о фольклоре.
М.:1988 г.
Опубликовано: 29.07.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
