Театральная постановка «Сегодня вспомним о Крылове»
Автор: Ярославцева Ольга Геннадьевна
Организация: Лицей №40 при УлГУ
Населенный пункт: Ульяновская область, г. Ульяновск
(Рассчитана на 32 ученика)
1. Мы приглашаем вас в театр!
Для вас сегодня исполняем роли.
Мы любим басни слушать и читать,
Хотим сегодня вспомнить о Крылове!
2. Великий русский баснописец
Иван Андреевич Крылов,
Твои великие творенья,
Морали и нравоученья
Я перечитывать готов!
3. Перечитаю «Слон и Моська»,
Перечитаю я «Квартет»
И «Зеркало и Обезьяна».
Прекрасней в мире басен нет!
- Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим все сильней!
5. Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни «Букварь» постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.
6. Слова из басен обретали крылья
И разлетались по людским речам.
Кто их сказал, какое их значенье,
Сегодня мы напомним вам!
7.Команда действует несогласованно,
Не слажены их труд и их слова,
И каждому на ум, конечно, просится
Сказать про них: «Кто в лес, кто по дрова»
8.Другая фраза всем известная.
И вторят эту фразу всюду все.
Кто в беспрестанных хлопотах находится,
Те повторяют: «Я как белка в колесе!»
9.Нет результата, ничего не движется,
Стоит работа, выданная вам,
И вспомнит каждый это выражение:
«Да только воз и ныне там!»
10.Казалась нам проблема не решаемой,
Неподходящим план любой казался,
Но только дружно приступили к действию,
И ясно – «Ларчик просто открывался!»
11.А теперь нам помогайте,
Вы загадки отгадайте!
Ничего не упускайте,
Громко-громко отвечайте!
12. Образное выражение,
А в конце нравоучение.
Скажем мы единогласно:
Этот стих зовется…(басня)
13. Припомните, детишки.
Был в старой доброй книжке
Ансамбль из Мартышки,
Осла, Козла и Мишки.
Теперь мне помогайте
И басню называйте! («Квартет»)
14.Птица вкусный сыр нашла,
На ель с добычею взошла,
Но плутовка к ней пришла,
Сыр хитростью отобрала.
Мне вы тоже помогайте,
Басню громко называйте! ( «Ворона и Лисица»)
15.Летом прыгала, летала,
А к зиме затосковала.
- Помоги, сосед, скорей!
Кто сосед тот? (Муравей)
16.Козел, Мартышка, Мишка
Взялись играть квартет.
Читал Крылова книжки?
Скажи, кого здесь нет? ( Осла)
17. Басню вам сейчас покажем,
Про пороки не смолчим!
Любим басни мы читать,
Ведь хотим мы лучше стать!
18-21. Инсценировка басни «Кукушка и Петух»
( 4 человека: автор, Кукушка, Петух, Воробей)
22.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться,
Тут народу очень много,
Можем растеряться!
- . Частушки
Раз Лиса залезла в сад,
Чтоб отведать виноград.
Высоко же он растет-
Видит око, зуб неймет!
По дворам Слона водили,
Все смотрели и хвалили.
Моська лает, Слон идет,
Моська имидж создает!
- Ой, Ворона, хороша!
Спой-ка ты, мой светик!
Птица спела: «Кар! Кар! Кар!»,
Ну а сыр- приветик!
Вывод сделаем друзья:
Слушать никого нельзя!
Комплименты принимайте,
Ну а рот не разевайте!
Хоть квартет вы собирайте,
Ввоз впрягайтесь дружно,
Дипломатии учиться
В наше время нужно!
Вы читайте, дети, книжки
И не будьте, как Мартышки:
Как очки надеть не знала,
Но сама всех осуждала!
- Куманек мой, Куманек,
Пропусти-ка за порог!
Лето красно пролетело,
Ничего я не успела!
- Что ж творила, расскажи.
-Я все пела без души!
-Ты все пела- это дело,
Так поди же попляши!
У Крылова басни-класс!
Учат мудрости всех нас.
Хоть зверята там и птицы,
Видим мы свои все лица!
Вот мы вспомнили Крылова,
А теперь прощайте!
Басни умные читать
Вы нам обещайте!


