Функциональная грамотность - современными средствами: литература в фокусе фотоискусства
Автор: Курьянова Татьяна Вячеславовна
Организация: МБОУ СОШ № 9
Населенный пункт: Хабаровский край, г. Амурск
Статья раскрывает образовательный потенциал, который заложен в интеграции литературы и фотоискусства. В статье представлены примеры из опыта работы, демонстрирующие возможности фотографии в качестве дидактического инструмента для формирования функциональной грамотности у учеников на уроках литературы.
Приложения:
Для доступа к приложениям,
Войдите в систему или зарегистрируйтесь
Опубликовано: 28.07.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера