Использование систем искусственного интеллекта в характеристике героев романа «Дубровский»

Автор: Аббакумова Алена Дмитриевна

Организация: МАОУ «ПКШ № 1»

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Тип урока: интегрированный урок.

Место урока в учебном плане: 32 урок по учебному плану. Обучающиеся должны:

-проанализировать образы основных героев романа: К. П. Троекурова, А. Г. Дубровского, В. Дубровского, М. Троекуровой;

-изучить прототипы и архетипы героев;

-составить портретную характеристику героев;

-сгенерировать цифровые иллюстрации на основе составленных портретных характеристик героев.

Цели:

Обучающая: сравнение характеров героев, определение мотивов их поведения, составление он-лайн галереи героев романа А. С. Пушкина «Дубровский» на основе сайта https://fusionbrain.ai/editor/

Понятия: «чувство собственного достоинства», «высокомерие».

Развивающая: совершенствование навыков выразительного чтения, составление устных пересказов, развитие логического мышления, освоение новых интернет-технологий.

Воспитательная: формирование нравственно-эстетических представлений учащихся в ходе выявления значения новых понятий.

Оборудование и материалы: учебник, тетради, компьютер, проектор, презентация, дидактический раздаточный материал.

«Литература 6 класс» автор: Коровина В.Я , Москва: «Просвещение», 2024 г.

Словарь С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой.

Полный текст статьи см. в приложении.