Виды подчинения придаточных предложений
Автор: Ивануса Наталья Николаевна
Организация: МБОУ «СШ № 14»
Населенный пункт: Красноярский край, г. Норильск
Цели урока: научить определять вид подчинения в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными; сформировать умение правильно ставить знаки препинания в предложениях указанной структуры.
Задачи урока:
Образовательные:
- расширить представление учащихся о сложноподчиненных предложениях, о видах соподчинения;
- повторить и углубить сведения о синтаксисе сложного предложения;
- повторить виды придаточных предложений;
- формировать навыки и умения грамотного письма;
- закреплять знания терминов, обучать участию в беседе, построению высказывания.
Развивающие:
- развивать умение систематизировать, анализировать;
- развивать внимание и речь, логическое мышление;
- развивать навыки работы в малых группах ( в парах и группе);
Воспитательные:
- воспитывать потребность в знаниях;
- воспитывать любовь к родному языку.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
- Ребята, мы продолжаем с вами работу по подготовке к экзамену.
- Посмотрите внимательно на задание 3 одного из вариантов ОГЭ. Оно звучит так:
3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 содержит две грамматические основы.
2) Предложение 2 простое, распространённое.
3) Предложение 3 сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями.
4) Предложение 4 сложноподчинённое с последовательным подчинением придаточных частей.
5) В сложном предложении 5 первая часть — односоставное безличное предложение.
- На что обратили внимание?
- Какой вариант ответов задания 3 вызвал затруднения?
- Увидели новый вид синтаксических конструкций?
- Попробуйте самостоятельно сформулировать тему урока.
- Тема урока звучит так: «Виды подчинения придаточных предложений»
- Записываем в тетрадь тему урока.
-Каковы же наши цели и задачи?
- научиться определять вид подчинения в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными;
- познакомиться с многочленными предложениями;
- рассмотреть разновидности CПП с несколькими придаточными;
- научиться чертить схемы CПП с несколькими придаточными.
- выработать умение правильно ставить знаки препинания в предложениях указанной структуры.
- Прежде чем приступить к изучению новой темы, займемся повторением.
Повторение материала.
Беседа:
- Какие виды придаточных предложений вы знаете?
- Как вы будете определять вид придаточного? Вспомните алгоритм.
- Как отличить союз от союзного слова?