Буллинг в детском коллективе

Автор: Хабарова Анастасия Юрьевна

Организация: МБДОУ «ЦРР-Д/С №2»

Населенный пункт: Тульская область, г. Тула

Буллинг представляет собой длительное физическое или психическое насилие со стороны индивида или группы в отношении сверстника, который не способен защитить себя в данной ситуации

Пик буллинга приходится на 6 - 8 классы и заметное снижение его проявлений характерно для выпускных классов.

Причины буллинга

• привлечение внимания;
• демонстрация силы;
• утаивание неуверенности и страхов;
• удовлетворение потребности во власти и доминировании.

Российский психолог А. Реан выделяет следующие причины буллинга:

1. Стремление к власти. Некоторым людям необходимо ощущение собственной власти над другими. И причинение неудобств другому человеку позволяет им насладиться собственным доминированием.
2. Внутренняя агрессия. У некоторых людей, как правило, обладающих властью и статусом, присутствует внутренняя агрессивность, которая проявляется через буллинг.
3. Превентивная самооборона. Если агрессор сам боится стать жертвой буллинга, он может начать травить другого человека, чтобы перехватить инициативу. По этой причине агрессором может стать тот, кто в прошлом сам подвергался травле и не желает повторения данного опыта.
4. Попытки заслужить авторитет. Буллинг часто является попыткой продемонстрировать собственную силу и решительность, чтобы заслужить авторитет и признание в коллективе.

Участники буллинга:

1.Булли (буллеры, обидчики, агрессоры, организаторы травли).

2.Помощники буллеров Довольно часто к буллингу присоединяется группа преследователей, с которыми буллер осуществляет свою агрессию.

3.Жертвы буллинга. Типичных жертв школьного террора нет. Любой ребёнок может быть изгоем. Риск оказаться жертвой травли увеличивается для тех детей, которые не уверены в себе, тревожны, и тех, у кого нет друзей в коллективе.

4.Свидетели буллинга их называют «союзниками» или «зрителями». Ими могут быть как дети, так и взрослые – технический персонал или учителя, воспитатели, которые не вмешиваются, когда буллинг происходит у них на глазах.

5.Защитники - дети, которые занимают очевидную позицию против травли, либо активно противодействуют нападающим и предпринимают что-то для прекращения издевательств, либо успокаивают, поддерживают жертву.

К особенностям современного буллинга относится:

• В средних и старших классах распространена косвенная травля.
• Мальчики отличаются сменой ролей, чаще бывают хамелеонами.
• Девочки чаще страдают от сплетен, негативных высказываний и жестов. Мальчики подвергаются физическому насилию, угрозам, принуждению, хищению вещей.
• Девочки чаще бывают провоцирующими жертвами.
• 89 % учащихся сталкиваются с буллингом. Из них 8 % – агрессоры, 22 % – жертвы, 43 % – хамелеоны, 16 % – наблюдатели.
• Девушки чаще вовлечены в буллинг, чем юноши. Но они же чаще становятся наблюдателями.

Как распознать, что ребёнок подвергается буллингу? Родителям нужно стараться устанавливать с ребёнком доверительные отношения, наблюдать за его поведением, обращая внимания на любые его изменения. Если ребёнок доверяет родителям и уверен в их поддержке, вероятно, что он сам поделится своими проблемами.

Маркерами для родителей и педагогов могут стать следующие признаки:

-ребёнок вдруг стал эмоционально неуравновешен (может внезапно расплакаться или рассердиться и хлопнуть дверью);

-часто говорит о том, что он никому не нужен и никто его не понимает;

-у него испортился аппетит, появились проблемы со сном, головные боли, диарея, тошнота, депрессии;

-ребёнок не хочет идти в школу, не общается с одноклассниками вне стен учебного учреждения, не приглашает друзей домой, предпочитает быть один или в компании взрослых;

-часто приходит из школы со следами драки, в порванной или испачканной одежде;

-у него часто заканчиваются карманные деньги и пропадают вещи;

-у него портится настроение после общения в социальных сетях, он боится включать компьютер.

Виды буллинга :

Физическая агрессия – избиения, тычки, шлепки, оплеухи;

Эмоциональное насилие- оскорбления, публичные унижения, обидные слова;

Вербальная агрессия – обидные клички, оскорбления, распускание слухов;

Сексуальные комментарии и комментарии расистского толка;

Изоляция, игнорирование, бойкот.

Кибербуллинг- травля ребенка через интернет (сообщения, размещение на сайте обидной информации)

Кибербуллинг является современной распространённой формой буллинга.

Современный буллинг осложнен активностью подростков в социальных сетях. Дети не просто издеваются, а записывают это на видео и распространяют в сети интернет. Не исключено, что в некоторых случаях идея снять видео («хайпануть») является первичной, а уже затем выискивается жертва и составляется сценарий «крутого» видео.

Дети до 14 лет отличаются особой жестокостью, так как не боятся уголовной ответственности (видео – прямое доказательство). Мало кто из агрессоров признает свою вину, чаще звучит «он заслужил», «он сам виноват».

Кибербуллинг- коллективная травля одного человека через интернет

Россия находится в лидерах по уровню кибербуллинга среди школьников. По данным исследования Microsoft почти половина опрошенных российских детей и подростков в возрасте от 8 до 17 лет заявила, что они становились объектами травли. По этому показателю Россия заняла пятое место среди 25 государств.

Признаки кибербуллинга

-Резкая смена поведение (смена настроения, избегание контактов и др.)

-Ухудшение состояния здоровья (жалобы на внезапные головные боли, тошноту, бессонницу)

-Снижение успеваемости

-Отказ посещать школу, спортивные секции и др.

-Тревога и нервозность при получении сообщений

-Отказ от пользования телефоном, компьютером, интернетом

Есть три главных отличия травли в интернете:

1. Отсутствуют временные и географические ограничения. Когда человеку устраивают травлю в школе, колледже или на работе, то этот процесс не продолжается круглосуточно. При этом круг издевающихся ограничивается учебным заведением или офисом. В интернете этих границ нет: окончание учебного или рабочего дня не прекращает издевательства, а расстояние и отсутствие личного знакомства не мешают присоединиться к травле. Издевательства в интернете не дают жертве передышки.
2. Проще привлечь новых участников и усилить травлю. Информация в интернете распространяется стихийно и с большой скоростью. В реальности на распространение клеветы и слухов нужно время: их должно обсуждать большинство. Кроме того, от распространения слухов многих сдерживает страх. В интернете можно мгновенно разослать сообщения и привлечь к издевательствам огромную аудиторию. Когда такой процесс запущен, его трудно остановить.
3. Сильнее чувство безнаказанности за травлю. Для распространения необязательно открывать свою личную информацию, можно делать это с «фейковой» (ненастоящей) страницы, сохраняя анонимность. На таких условиях легче присоединиться к травле, чем в реальности

Как педагогам и родителям помочь ребенку бороться с буллингом?

1. Признать проблему. Необходимо трезво оценить ситуацию, отказаться от сомнений и прямо признать, что происходит травля. Также следует определить роли, выяснив, кто в данной ситуации является жертвой, кто – агрессором, кто – наблюдателем.
2. Найти поддержку. Желательно иметь человека, которому можно доверить проблему.
3. Не давать агрессору желаемое. Обычно основная цель агрессора заключается в том, чтобы вызвать у жертвы определенные эмоции. Если же не реагировать на его нападки, он вполне может потерять интерес.
4. Научиться говорить «Нет!». Как правило, буллинг направлен на податливых людей. Человек, умеющий говорить «Нет!», обычно более самоуверен и менее податлив. О том, как научиться твердо говорить людям «Нет», читайте в этой статье.
5. Обзавестись «группой поддержки«. Иногда можно мягко и незаметно сломить ситуацию, расширяя свою компанию и демонстрируя совместную силу.
6. Развить уверенность в себе. Чем выше самоуверенность, тем меньше склонность поддаваться на различные манипуляции.
7. Исправить предмет травли. Некоторые причины травли вполне поддаются коррекции. К примеру, если человек носит очки с толстенными стёклами, всегда можно подобрать стильную оправу и поменять причёску так, чтобы очки смотрелись достаточно солидно. А если жертву травят за лишний вес – это повод заняться спортом.
8. Прекратить воспринимать травлю на свой счёт. Бывает так, что причины для травли нет, а ситуация сложилась в силу исторических причин. В таких случаях жертве следует в первую очередь перестать винить в проблеме себя. Можно сменить место работы (или учебы), чтобы избавиться от токсичного окружения.

1. file0.docx (26,4 КБ)

Опубликовано: 18.03.2024