Система воспитательной работы центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей

Автор: Сырбу Виктория Игоревна

Организация: ГКУ СО КК «Ахтырский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»

Населенный пункт: Краснодарский край, Абинский район, пгт. Ахтырский

Автор: Кравченко Марина Геннадьевна

Организация: ГКУ СО КК «Ахтырский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»

Населенный пункт: Краснодарский край, Абинский район, пгт. Ахтырский

Реализация права ребенка на проживание в семье – одна из основных задач современной социальной политики в сфере защиты прав детей, в том числе и детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

С сентября 2015 года в системе устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, начался новый этап развития. С этого момента вступило в законную силу Постановление Правительства РФ № 481 от 25.05.2014 г. «Об утверждении Положения о деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей».

Это Постановление внесло революционное изменение в Семейный кодекс РФ – в настоящее время помещение ребенка в организацию для детей-сирот не есть форма его устройства, сейчас центр помощи детям (ранее - детский дом) рассматривается как место временного нахождения ребенка, на период до его устройства на воспитание в семью.

Государством четко определены результаты деятельности таких учреждений:

1. каждый ребенок должен жить и воспитываться в семье;

2. если не получается вернуть ребенка в кровную семью, то нужно найти для ребенка замещающую семью;

3. если и этого не случиться, то мы должны подготовить ребенка к самостоятельной успешной жизни.

Исходя из этого, одним из важнейших направлений в работе нашего центра является реабилитация ребенка и возращение его в семью. Самый лучший вариант для ребенка - это возвращение в кровную семью или устройство в семью родственников, а если это невозможно, то устройство в замещающую семью.

Семья – одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. Роль семьи в жизни человека очень велика. И педагоги, и психологи, и социологи утверждают, что семья стоит у истоков формирования личности. Это единственная правильная форма жизнеустройства ребенка, только в семье он может полноценно расти и развиваться.

Воспитание будущего семьянина начинается с детства и требует особенного подхода в условиях центра, потому что в нем находятся дети, имеющие негативный опыт проживания в семье. И в дальнейшем они построят свою собственную жизнь именно по такому образцу и подобию, так как другой модели семьи они не знают, поэтому их необходимо учить иной форме взаимоотношений в семье, прививать совершенно новые навыки.

Сегодня, решение проблемы подготовки ребенка, способного успешно адаптироваться и проживать в замещающей семье, к возвращению в семью родителей и родственников, мы рассматриваем в системе, которая за годы работы сложилась в центре помощи детям.

Проведя мониторинг временной передачи воспитанников в семьи граждан можно отметить, что временная передача воспитанников в семьи граждан РФ содействует дальнейшему их устройству в биологические и замещающие семьи. Устройство ребенка в замещающую семью требует значительной подготовки и самих замещающих родителей.

Практика работы показывает, что психологическая помощь является наиболее востребованной и занимает ведущее место в сопровождении замещающих семей. Важным является индивидуальное консультирование замещающих родителей по поводу психологических трудностей ребенка, по имеющимся эмоциональным и поведенческим проблемам, по вопросам, связанным с взаимоотношениями в семье, с психологической поддержкой самих замещающих родителей.

Итак, можно отметить, что в целом работа коллектива нашего центра по подготовке детей к проживанию в кровной и замещающей семье приносит свои положительные результаты, дети устраиваются в семьи, в большинстве случаев это устройство под опеку, а также возвращение в биологическую семью.