Тематические подборки для занятий с детьми 5-7 лет

Автор: Конюхова Екатерина Александровна

Организация: МБДОУ «Детство» «ЦРР» г. Калуги НСП «Кораблик»

Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга

1. Раздел «Русский язык».

• Мультсериал Про пути и дороги. О забытых и устаревших словах русского языка. Можно дать детям задание найти слова из мультика в словаре, написать значение и нарисовать обозначение. Можно оформить это все в книгу Забытых слов.

Видео: https://youtu.be/5uXV7gNPP90

• Просветительский мультсериал для детей о возникновении письменности

Видео: http://online.vdnh.ru/multfilmy/obrazovatelnyy-multfilm-o-vozniknovenii-i-razvitii-pismennosti/?utm_type=cartoon&muid=a739f60e-ffb8-4231-9b06-67727a3d3d18&category=4bd2ab6d-286b-4cec-84c4-89728dedb630

• Образовательный проект Развлечёба. Кубокот рассказывает о русском языке, о безударных гласных. В конце он задает вопросы и можно за правильный ответ давай детям жетоны, кто больше соберет жетонов получит в конце занятия медаль. Можно еще давать различные задания на бланках на ударение.

Видео: https://youtu.be/kQyQiir9zGk

• Мультфильмы о букве, слове и русском языке.

Дать детям задание сформулировать развернутый связный ответ на вопрос о русском языке, о слове. Например: почему, когда смотришь на сцену в бинокль, не только лучше видишь, но и лучше слышишь и понимаешь? Почему иностранец, изучающий русский язык, принял кузницу за жену кузнеца, а кузнечика - за их сына? (По И.М.Подгаецкой.)

Можно использовать игры. Подбирается несколько предметных картинок. Ребенку предлагается найти рифму к названиям изображенных на них предметов. Рифмы можно подбирать и к словам, не сопровождая их показом соответствующих картинок (огурец — молодец, заяц — палец и т.д.). Для объяснения понятия «рифма» можно привлечь отрывок из книги Н.Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей» о том, как Незнайка сочинял стихи.

Еще можно предложить начало какого-либо рассказа. Например: «Стоял ясный солнечный день. По улице шла девочка и вела на поводке смешного щенка. Вдруг откуда ни возьмись...». Предложить детям отдельные слова. Например: а) девочка, дерево, птица; б) ключ, шляпа, лодка, сторож, кабинет, дорога, дождь. Нужно составить связный рассказ, используя эти слова.

Видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLeNbGOow-rne9KWobLdUu2VrOeuxRFTey

 

Вопросы в конце изучения раздела: Как возникли буквы и иероглифы? Что на самом деле сделали Кирилл и Мефодий? О чем писали на берестяных грамотах? Как интернет изменил русский язык? Зачем нужны правила орфографии?

2. История древности

• Шикарные познавательные видео от Дарвиновского музея. Хвосты-доспехи, ключ к воскрешению динозавров, монстры без челюстей , происхождение собак, иглообразные и множество других познавательных видео.

Проводить с детьми тематические занятия по этим видео: перед просмотром видео о динозаврах, предложить детям стать археологами и заняться раскопками. Для этого подготовить коробку с песком или манкой, под кторыми будут предметы и детям кисточками нужно будет откопать эти скрытые предметы. После просмотра познавательного видео, обязательно спрашивать детей о том, что они увидели. Можно вывести на экран картинки, среди которых дети должны будут найти динозавров хищных и нет. Поиграть в игры, например:

-На доске плакат с изображением некоторых динозавров, на учительском столе карточки с названием. Дети по желанию выбирают карточку, находят его хозяина и прикрепляют под изображением. При выборе опираются на внешний вид или строение динозавра

-Разложить карточки с изображением детёнышей и игровое поле .с изображением силуэта взрослого на доске, дети должны найти маму малыша.

-Предложить собрать бумажного динозавра. Учитель может предложить оригами или детальный сбор,в зависимости от возраста учащихся.

Видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLCEx-v6nDOYQrKTtmu2OqkICVsxHEPU2i&feature=share

• #Инстаграм Дарвиновского музея https://instagram.com/darwinmuseum?igshid=13vwbyw1kex1

• Очень классный сериал для детей по истории древности Компас времени. Древний Египет, Греция, Месопотамия, Персия, Индия, Израиль и другие страны.

Пофантазирвать с детьми, как будто они нашли машину времени и отправляются в прошлое, чтобы посмотреть как жили люди в древном мире (включить аудиозапись «Машина времени»). В зависимости от темы видео, придумывать игры. Нарисовать орудия древности, одежду людей, делать из бумаги поделки.

Видео: https://www.youtube.com/channel/UCY_fMLqKuqmTT9gAnCdX85Q

• 12 подвигов Геракла. Перед просмотром дать установку внимаельно смотреть: записать в табличку все подвиги Геракла и краткое описание. После просмотра спросить сколько было подвигов и какие, какой подвиг запомнился больше всего. Можно нарисовать один запомнившийся подвиг или разыграть сценки с детьми, сделать из подручный сердств реквизит.

Видео: https://youtu.be/A2hBj3frd0U

• Большущая схема мировой истории на плакате. Все события расположены параллельно, соотнесенные по времени. Можно распечатать и играть, изучать с детьми.

Схема: https://drive.google.com/file/d/0B9-OVzrmhX7Za2hhclJRaWhJRkE/view?usp=drivesdk

• Квесты от биологического музея им Тимирязева о жизни в каменном веке, назад в прошлое земли.

Пройти квесты можно по ссылке http://quest.gbmt.ru/

Еще есть квесты весна в природе, такое разное лето, что такое осень, по следам снежного человека, природа москвы, ожившие цветы и мир грибов.

3. Окружающий мир: природа, животные

• Дикая природа России. Перед просмотром преложить детям составить таблицу и по ходу просмотра выписывать животных и места их обитания. В конце занятия, для закрепления материала, устроить детям викторину, показывать фото животных и просить назвать их, вкючать звуки животных и угадывать.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=20Ap1kH8wuU

• Погоня за ледниками ищем и наносим на карту ледники Гренландии, Исландии, Аляски и Монтаны.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=qwq_P3MZsJ4

• Ищем и наносим на карту места обитания императорских пингвинов и маршруты их миграции.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=sraNg3q6_J0

• Интересная тема для разговора – Всемирный банк семян в Арктике, в Шпицбергене. Почему он создан, почему находится именно там, зачем туда привозят семена культур разных стран?

Статья и интесные фото https://goarctic.ru/abroad/arkticheskoe-vsemirnoe-semenokhranilishche-prirodnyy-bank-na-sluchay-apokalipsisa/?fbclid=IwAR1fUh7W6vTarMFkiZXue33ZK4Y59-7x050I-tMQrSKgiNZxFBZacOCZFDg

• # трансляции Балтиморского океанариума. Рассмотреть с детьми обитателей, обсудить. https://aqua.org/media/virtualtours/baltimore/index.html?muid=2fface47-f1cd-4860-9350-8e35e02ef0e2&category=4bd2ab6d-286b-4cec-84c4-89728dedb630

• Уроки Романа Соловьева. Очень интересно рассказыает о мире живой и неживой природы. Предложить детям провести исследование на выбор, изучить полезные и вредные расстения, полезные и вредные грибы, пользу и вред бактерий, чем вирусы полезны и опасны и т.д. Детям постарше предложить устроить дискуссию, одна команда будет отстаивать положительне свойства, а другая отрицательные.

Видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLqBfxn8OBMGqxXHbV8wL4YSotn1TqR1y7

 

4. География

• # Мультфильмы Роберта Саакянца. Рассказывается, как вращается Земля вокруг cолнца, как она устроена и какие в ней происходят процессы (волны, смерчи, водопады, пещеры, горы, вулканы). Использовать подвижные географические игры для закрепления материала, загадывать загадки, давать логические задачки, задавать географические вопросы. Учителю можно составить географический лабиринт, данный приём представляет собой вид теста, рассчитанный на последовательное и внимательное прохождение набора истинных и ложных утверждений. От каждого утверждения отходят стрелки с надписью “ДА” и “НЕТ”. Если утверждение истинно, то следует идти по стрелки “ДА”, а если ложно - по стрелке “НЕТ”.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=lJ5kwx4O0NQ&t=1735s

• Путешествие к ядру Земли. Вывести на экран схему внутреннего строения Земли, попросить найти ядро.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=4CL05r-Q6Ew

• Сайт геологического музея им Вернадского, где есть интересные экскурсии и лекции учёных про внутреннее строение земли, про минеральные ресурсы, про полевые лагеря.

Видео: https://www.sgm.ru/VISITORS/on-line-webinares.php/?utm_type=lecture&muid=2fface47-f1cd-4860-9350-8e35e02ef0e2&category=4bd2ab6d-286b-4cec-84c4-89728dedb630

• У академии Хана есть небольшая серия интересных видео для начальной школы "Мир вокруг нас"( образовние обаков, почему облака такие разные, эффект кориолиса, ветроэнергетика). После просмотра провести с детьми эксперимент, как образуются облака, как идет дождь. Сначала учителю самому показать эксперимент,а потом предложить повторить детям. Например: создать облако в банке, для этого налить в банку горячей воды, а на крышку положить кубик льда. Дождаться, когда воздух в банке, поднимаясь ввех, начнет охлаждаться и появятся облака. Можно еще из ваты сделать облака, потом сравнить облака разных детей, сделать вывод, что все облака разные.

Видео: https://www.youtube.com/playlist?list=PLxGo9dxQkqWBDmHjLXuSODxAdKiNPURg4

5. Астрономия и физика

• # множество интересных лекций и экскурсий можно найти на сайте Московского планетария: в ожидании нового «Лунариума» ( как образуются облака и торнадо, все про луну, как вращается земля, непонятные экспонаты); звездные уроки, начиная с 3 класса; трибуна ученого.

Предложить детям посмотреть видео, получить знания и самим стать учеными. Провести интеллектуальную игру, поделить класс на команды, выбрать название, девиз и капитана команды. За каждый правильный ответ каждая команда получает звёздочку. И в конце игры по количеству набранных звёздочек мы узнаем команду победителей. Показывать детям созвездия угадывать, на что они похожи. Придумывать свои уникальные созвездия и показывать друг другу. Можно придумать с детьми свои истории о присхождении вселеннной, нашей планеты и звездного неба.

В конце видео можно сложить картинку-пазл, на которой изображен полный цикл вращения Земли вокруг Солнца с характерными цветовыми и буквенными обозначениями времен года и т.д.

Видео: https://youtube.com/c/mosplanetarium

• По ссылке много бесплатных математических раскрасок. Многие из них составляли дети. Можно предложить детям сначала раскрашивать готовые, а потом придумать свои https://www.mat-raskraska.ru/page/1278602

• Познавательные серии для детей об окружающем мире: # Познавательный канал для детей "Чук и Мумузя" - по книге "Физика в играх и опытах".

Показывать видео, а потом с детьми проводить интересные опыты по данной теме, сложные опыты просто показывать самим. Можно еще устроить викторину, за правильные ответы давать кусочки пазла. В конце викторины, команда первая собравшая пазлы, становится победителем.

Видео: https://www.youtube.com/channel/UC69asF_SRX9A3nQkrVty1Gg

• # Советские фильмы "Физика для малышей".

Отправляемся с детьми в царство физики. Можно предложить детям старших классов провести занятие у малышей, поиграть с ними и показать занимательные опыты, фокусы.

Можно разгадывать кроссворды, собирать пазлы, решать головоломки.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=C4Rv80EBj_8

По ссылке http://mariun.ru/fizicheskaya-golovolomka-o-tayanii-snega/ есть интересная физическая головоломка.

6. Известные сооружения человечества

• Внутри невероятной механики Боинг747

Кто такой механик? Предложить детям стать механиками и изучить детали самолета. Собирать пазлы. Рассказывать и показывать детям разные самолеты, находить одинаковые и разные самолеты, читать загадки, создавать макеты самолетов и проводить соревнования, чей самолет дальше полетит.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=mAEv2U9_2Fc

• Аэропорт Хитроу.

А теперь с детьми мы на своих самолетах прилетам в аэропорт и разбираемся, для чего же он служит и какие у него особенности.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=7Eo22GHboZ0

• Башня Кантона.

Викторина после просмотра, соревновани, кто выше построит башню из стаканчиков и листов.

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=Id4_9VrXdZk

• Круизный корабль.

Отправляемся с детьми в морское путешествие, для этого нам нужен корабль , поэтому выполняем постройку корабля из строительного материала. Вспоминаем из видео, какие детали нам нужны для корабля. Для разминки подходит игра «Море волнуется раз».

Задавать вопросы по видео: Для чего нужен круизный корабль? Как устроен круизный корабль, какие у него особенности? Благодаря чему люди не испытывают морскую болезнь во время путешествия?

Видео: https://www.youtube.com/watch?v=o9WrpJTQSlo

7. Сказки, мультфильмы

• Канал с полнометражными мультфильмами и фильмами на английском https://www.youtube.com/playlist?list=PLjygzGIObj88PYKIQcctaZtTIqyHjtiJ1

• По ссылке https://meloman.ru/videos/catalogue/for-children/ на сайте Московской филармонии можно смотреть и слушать известные сказки с музыкальным сопровождением.

• Подборка аудиоспектаклей https://chips-journal.ru/reviews/10-lucsih-audiospektaklej-dla-detej-ot-3-let

Этот онлайн курс объясняет детям, что такое проект и как над ним работать http://online.bibliogorod.ru

Можно 1-2 раза в неделю проводить игры на сплочение класса

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://pedsovet.su/ns/6353_igry_na_splochenie_kollektiva_v_nachalnoy_shkole&ved=2ahUKEwjD467zv4fvAhVs-yoKHRtUDywQFjABegQIFxAC&usg=AOvVaw3TX1Hyd5I4-TTlcvm0Q_0f&cshid=1614341090223
 

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://xn----dtbhvcrdbcoh1a.xn--p1ai/trening-na-splochenie-klassa-igry-dlja-treninga/&ved=2ahUKEwjD467zv4fvAhVs-yoKHRtUDywQFjACegQIFRAC&usg=AOvVaw0cr-mjvIQnpANmg3sK11Eo&cshid=1614341113178
 

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://infourok.ru/treningovie-igri-na-splochenie-kollektiva-1537974.html&ved=2ahUKEwjD467zv4fvAhVs-yoKHRtUDywQFjADegQIBRAC&usg=AOvVaw2IT0cAu8SE4XcojbWKWtMb&cshid=1614341113178…
 

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.schoolpsiholog.ru/2015/12/blog-post_67.html&ved=2ahUKEwjD467zv4fvAhVs-yoKHRtUDywQFjAMegQIBxAC&usg=AOvVaw0DcLYaPnh40dLRMvsgYgWo&cshid=1614341202039

1. file0.docx (30,6 КБ)

Опубликовано: 11.08.2025