Геймификация на уроках английского языка как средство развития soft skills в начальной школе

Автор: Клименко Виктория Владимировна

Организация: «Многопрофильная школа № 17»

Населенный пункт: Рязанская область, г. Рязань

В современном образовательном процессе все большую популярность набирает геймификация, или применение игровых элементов в неигровых контекстах. Геймификация на уроках английского языка – это прогрессивный подход, который делает обучение увлекательным и эффективным. Использование игровых элементов, таких как баллы, уровни и награды, помогает мотивировать учеников и вовлекать их в процесс обучения. Особенно эффективно это работает в начальной школе, где дети только начинают свой путь в изучении иностранного языка.

При помощи создания особого игрового сценария в образовательных целях учитель может поработать над развитием как hard skills («жёсткие» навыки), так и soft skills («мягкие/гибкие» навыки). Чтобы преуспевать в освоении первых необходим интеллект (левое полушарие мозга, IQ, логика), для развития «гибких» же навыков требуется «эмоциональность» (правое полушарие мозга, EQ, эмпатия). В отличие от hard skills, для освоения soft skills не существует легких пошаговых инструкций: человек или обладает каким-либо качеством от рождения (например, дружелюбность), или приобретает его с опытом (лидерские качества и т.п.). Soft skills формируются медленнее, чем hard skills, поэтому подробнее остановлюсь именно на «гибких» навыках.

«Мягкие» или «гибкие» навыки помогают людям успешно взаимодействовать с окружающими и эффективно решать различные задачи. В наше время им уделяют всё больше внимания, так как они помогают не только в обучении, но и в работе в будущем. На сегодняшний день выделяют 7 основных гибких навыков: коммуникабельность; способность работать в коллективе; эмоциональный интеллект; умение обрабатывать полученную информацию (гибкий ум, аналитическое мышление); нестандартное творческое мышление при выполнении задач; эмпатия (вовлеченность в собеседника); личная эффективность.

Начальная школа - это идеальное место для развития soft skills. Именно здесь закладываются основы всей последующей учебы и продолжает формироваться личность. Важно начинать развитие этих навыков с самого детства, и уроки английского языка в начальной школе предоставляют отличную возможность для этого: ведь здесь не только учат слова и запоминают правила, но и строят фундамент для развития «мягких навыков» у учеников.

Дети в начальной школе обладают большим потенциалом к обучению, но при этом они еще не могут сосредоточиться на длительное время. Геймификация помогает решить эту проблему, превращая уроки в увлекательные игры. Это способствует активному участию каждого ученика, стимулирует его интерес и мотивацию к обучению.

Такой подход благоприятен для языковых навыков, но и для развития soft skills у детей: работа в команде, принятие решений, проявление креативности и так далее. Кроме того, геймификация позволяет учителям отслеживать прогресс учащихся, что помогает своевременно корректировать образовательные стратегии.

Как внедрить элементы геймификации в урок? Необходимо придерживаться определенных правил при его создании:

1. Простые и понятные правила игры: не стоит усложнять правила, особенно на первых порах;
2. Визуализация всех процессов: «золотое правило образования» - наглядность - повышает результативность обучения;
3. «Вместе» - ученики должны понимать, что на уроке всегда есть возможность обратиться к учителю или одноклассникам за помощью.

Геймификация на уроках английского языка в начальной школе может включать разнообразные активности, делающие процесс обучения увлекательным и интерактивным. Вот несколько примеров игровых заданий, которые могут помочь развитию «мягких» навыков:

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (18,9 КБ)

Опубликовано: 19.08.2024