Методическая разработка урока английского языка с использованием игровых технологий

Автор: Быстрова Дарина Андреевна

Организация: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского

Населенный пункт: Ярославская область, г. Ярославль

Предмет: английский язык

Класс: 7

Тема: Extreme sports.

Цель: формирование у учащихся умений монологической речи дедуктивным путем.

Задачи:

o Образовательные: формирование умений составлять монологическое высказывание с опорой на текст; развитие практических речевых умений; формирование в речи новых лексических единиц и речевых образцов по теме.

o Развивающие: развитие памяти, мышления, внимания, воображения; развитие способности к анализу и отбору информации; развитие умений и навыков работы в группах; развитие познавательной активности учащихся.

o Воспитательные: установление доверительных отношений между учителем и его учениками; воспитание культуры общения на иностранном языке в устной речи; формирование толерантности в отношении к культуре своего и других народов; воспитании потребности в практическом использовании языка в различных сферах деятельности.

Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Методы обучения: наглядные (демонстрация, иллюстрация); словесные (беседа, рассказ); практические (упражнения).

Приемы обучения: использование игровых приемов и ИКТ; использование наглядных схем и ментальных карт (mind-map); привлечение ярких примеров и фактов; создание проблемных ситуаций.

Средства обучения: раздаточный материал (текст с заданием и картинками), доска, карточки, компьютер, проектор.

! До начала урока учитель с помощью разноцветных стикеров или карточек делит класс на несколько групп по 4-5 человек.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (842,5 КБ)
2. file1.pptx (1,5 МБ)

Опубликовано: 15.08.2024