Статья: «Индивидуальная траектория развития личности школьника на опыте участия в чемпионате «Профессионалы» в компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате»

Автор: Рощупкина Алла Алексеевна

Организация: ГБОУ школа №376

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

В феврале 2024 года на базе ГБОУ школы №376 города Санкт-Петербурга прошел первый региональный этап чемпионата “Профессионалы” в компетенции “Преподавание английского языка в дистанционном формате” среди школьников (https://pro.firpo.ru/kompetentsi/). В чемпионате участвовали пять конкурсантов в возрасте 14-16 лет со своими учителями-наставниками из разных школ Петербурга.

Участие в таком чемпионате позволяет участнику развить в себе профессиональные качества в сфере педагогики, развить коммуникативные навыки в общении, применить свои навыки владения иностранным языком. Подросток примеряет на себя роль взрослого, работает в сотрудничестве с компетентным наставником, перенимая от него профессиональный и жизненный опыт. Участие в конкурсе повышает самооценку подростка, укрепляет его авторитет в коллективе, придает ему уверенность в себе, а главное нацеливает его на дальнейшее личностное развитие.

В финале чемпионата участники соревнований демонстрируют свое мастерство в следующих навыках:

- уровень владения языка не ниже уровня B1 по шкале CEFR;

- создание презентаций к уроку;

- поиск дидактического материала к уроку по заданной теме с помощью образовательных интернет ресурсов;

- составление технологической карты (плана) урока;

- проведение урока в дистанционном формате с учеником-волонтером по заданному плану и самостоятельно созданной презентации;

- анализ проведенного урока.

Огромное значение в конкурсе “Профессионалы” имеет выбор наставника, человека, который готов поделиться своим опытом и мастерством со своим учеником, человека, который готов открыть удивительный мир полезных интернет-ресурсов, человека, который научит правильно отбирать необходимый материал, научит правильно и логично подавать его, человека, который научит своего подопечного правильным реакциям на разные ситуации, поддержит, не осудит, а главное сделает все, чтобы раскрыть его таланты, привить любовь к труду, научить терпению, уважению. Правильный наставник становится примером для подростка. Готовясь совместно к конкурсу, он отдает частичку себя.

Участие в чемпионате можно по праву назвать проектной деятельностью, т.к. работа над созданием онлайн урока и его проведение реализует все этапы проектной деятельности. Большой вклад в осуществлении данного проекта вносят эксперты-наставники, профессионалы своего дела.

Современный учитель должен сегодня владеть современными информационными технологиями. Цифровая педагогика - это процесс обучения, который осуществляется при помощи таких цифровых технологий как применение компьютеров (ноутбуков, планшетов), интерактивных досок, программного обеспечения, интерактивных интернет-ресурсов и т.д.

Сегодня “цифровой” педагог должен уметь решать целый ряд профессиональных задач, чтобы называть себя конкурентоспособным и высококвалифицированным специалистом. И так стремительно развивающееся сегодня конкурсное движение среди подростков, способствует развитию определенных профессиональных навыков, которые ему обязательно пригодятся в будущем.

Ключевыми понятиями в современном отечественном образовании становятся опережающее и непрерывное образование и компьютеризация. Особое внимание уделяется развитию потенциальных качеств учащегося и его мышления с учетом желаний, потребностей и индивидуальных особенностей учащегося.

Современные тенденции в преподавании требуют сегодня от молодого специалиста быть не просто учителем, а новатором в своем деле. Учитель сегодня должен находиться в постоянном поиске средств, технологий и методов обучения иностранному языку. Онлайн образование практически полностью удовлетворяет запрос общества, позволяя полноценно получать знания, поэтому “Преподавание английского языка в дистанционном формате” очень популярно сегодня.

1. file0.docx (228,4 КБ)

Опубликовано: 08.08.2024