1

Приветствие

Речевая разминка

Good day, class!

Sit down please. And now please answer my question. First question – What is the date today?

Second question – What is the day of the week?

Third question – What is the weather like today?

And the last one – How are you?

Слайд 1

(ответы учащихся)

2

Введение

Постановка темы урока

Now please look at the screen. What do you see here?

Yes, you are right, these are costumes.

How do you think what kind costumes are they?

That’s right – traditional. Can you tell me what are we going to talk about on our lesson today?

Today we are going to speak about English culture – traditional costumes in the British Isles. What come to your mind when you think about traditional costumes?

Слайд 2

3

Активизация навыков по теме

What do you see on a board?

Can you tell me the full name of this country?

From what countries it consists of? Name them.

And can you remember their flags and symbols?

Слайд 3

4

Введение новой лексики к уроку

Please write down new words in your copybook with translations.

Let’s read them together.

Слайд 4

5

Развитие умений изучающего чтения.

Read the texts and translate them in oral.

You have 5 minutes for reading silently.

Now let’s read the first text in aloud. Who wants to start?

Чтение текстов о национальных костюмах разных стран, перевод.

Now, we will do some practice.

Answer the questions about text which we have just read.

You will see the picture and please match it with the words.

Слайды 5-9

аудиолингвальный метод, приём визуализации, языковая догадка

Слайд 10

Слайд 11

6

Домашнее задание

For this lesson you have marks…. (перечисление фамилий и оценок детей)

Слайд 12

Учащиеся записывают домашнее задание.

Проектная творческая работа о любом национальном костюме с опорой на план (с. 69, упр. 5). Задание дифференцированное: некоторые ученики могут приготовить проект о костюмах, изображения которых были даны на слайде, другие могут найти дополнительную информацию и фотографии совершенно иных традиционных мужских или женских нарядов нашей страны и мира

7

Рефлексия урока

Dear kids, please tell me what do you remember from our lesson?

Do you like the lesson?

Thank you, for the lesson, have a nice day.

Подведение итогов, рефлексия.