Методическая разработка и технологическая карта урока английского языка в 9 классе по теме «Животные в опасности»

Автор: Пасечная Марина Владимировна

Организация: ГБОУ СОШ №412

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Задачи урока:

Предметные задачи:

познакомиться с типами животных, найти примеры видов животных по каждому типу, определить их места обитания;

найти в тексте конкретную информацию по предложенному заданию, составить монологическое высказывание по заданному образцу, используя изучаемый текст.

Метапредметные задачи

1. Познакомить с основными этапами исследовательской и поисковой деятельности.
2. Развивать у учащихся умение самостоятельно планировать альтернативные пути достижения цели.
3. Формировать компетентность в области информационно-коммуникативных технологий (ИКТ-компетенций).
4. Организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и одноклассниками.
5. Использовать основы самоконтроля и самооценки.
6. Развивать навыки обобщения и анализа.

 

Личностные задачи

1. Высказывать свое мнение о выступлении своих друзей.
2. Формировать коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со своими одноклассниками в процессе образовательной деятельности.
3. Мотивировать учащихся к изучению иностранных языков, используя ресурсы сети Интернет

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc.. 93,5 КБ
2. file1_02edba23-48a0-459d-9.. 33,2 МБ

Опубликовано: 29.12.2023