Методическая разработка урока для 9 класса по английскому языку «My future profession»

Автор: Киселева Анастасия Владимировна

Организация: МБОУ СОШ №52

Населенный пункт: Удмуртская Республика, г. Ижевск

Предмет: английский язык

Класс: 9 класс

Учебник (УМК): Spotlight

Тема урока: «My future profession»

Тип урока: комбинированный урок

Оборудование: компьютер, экран, проектор

Характеристика учебных возможностей и предшествующих достижений учащихся класса, для которого проектируется урок: подразумевается, что учащиеся начиная с 5 по 9 класс изучали разные виды профессий, их деятельность

Цели урока как планируемые результаты обучения, планируемый уровень достижения целей:

Вид планируемых учебных действий	Учебные действия	Планируемый уровень достижения результатов обучения
Предметные	1. Формировать языковые навыки (фонетические, орфографические, лексические) в рамках темы «My future profession» 2. Совершенствовать навыки говорения, 3. Развивать умения писать	1. Освоение обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения специфические для данной предметной области,   2. Освоение видов деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях,
Регулятивные	1. Способствовать осознанию качества и уровня освоения материалом; 2. Учится ставить учебные задачи; 3. Учится навыкам самоконтроля; 4. Формировать внутренний план действий и последовательность их выполнения.	1. Освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные),   2. Способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельность планирования,   3. Осуществление учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, 4. Построение индивидуальной образовательной траектории.
Познавательные	1. Учится строить высказывания; 2. Учится структурировать информацию в нужной форме; 3. Учится строить устные и письменные высказывания; 4. Учится выбирать наиболее подходящий способ решения задачи; 5. Способствовать овладению навыками установления причинно-следственных связей; 6. Учится выделять необходимую информацию.
Коммуникативные	1. Учится вступать в диалог; 2. Учится сотрудничать с другими людьми; 3. Учится решить учебные проблемы; 4. Учится слышать и слушать; 5. Учится выражать свои мысли; 6. Учится осуществлять взаимодействие со сверстниками и взрослыми.
Личностные	1. Формирование мотивации изучения иностранного языка; 2. Формирование способности к стремлению и совершенствованию собственной речевой культуры; 3. Развитие воли, целеустремленности креативности, трудолюбия, дисциплинированности	1. Внутренняя оценка (оценка осуществляемая учениками, учителем); 2. Индивидуальная и совместная деятельность учащихся в ходе выполнения работ.

Урок для 9 класса по теме «My future profession»

Цель: Сформировать у обучающихся коммуникативные навыки и умения по теме выбора профессии.

Задачи:

Воспитательные:

1. Содействовать воспитанию интереса к своей профессии;

2. Сформировать интерес к изучаемому предмету;

3. Интегрировать знания по английскому языку и профессиональной ориентации обучающихся;

4. Расширить образовательный кругозор учащихся и приобщить их к другой национальной культуре;

5. Подготовить учащихся к выбору профиля обучения после 9 класса;

Образовательные:

1. Способствовать формированию лексических навыков говорения и чтения (обучить учащихся высказываться о своей будущей профессии, обосновывать и объяснять свой выбор).

2. Систематизировать и закрепить знания, необходимые для развития письменной речи обучающихся по данной теме;

Развивающие:

1. Способствовать развитию у обучающихся внимания к значимости различных профессий;

2. Способствовать развитию правильной постановки и решения речемыслительных задач.

Методы:

Интерактивный метод – проблемный метод (обучение)

Словесные: диалогическая и монологическая речь.

Наглядно-демонстрационные: использование презентации.

Практические: выполнение упражнений, формирование лексических навыков говорения.

Материалы, используемые на уроке:

1. Наглядный материал - презентация по теме «Мy future profession»;

2. Раздаточный материал;

3. Дидактический материал:

- сайт linguoleo.com

Высказывание: «In the work, and only in the work, a person is a great!» (Maxim Gorky)

Пословицы: A good workman is known by his chips. If you want a thing well done, do it yourself. No cross, no crown.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 44,3 КБ

Опубликовано: 27.11.2023