Разработка урока английского языка на тему: «Victory Day»

Автор: Орлова Татьяна Ивановна

Организация: МБОУ «СОШ №19» г. Владимира

Населенный пункт: г. Владимир

Пояснительная записка к уроку.

Предмет: английский язык

Класс: 6

Тема урока: «Victory Day»

Учебник: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Английский язык: 6 класс. (Rainbow English)

Цель урока: создание условий для проявления индивидуальности и познавательной активности учащихся через семантизацию учебного материала по теме «День Победы».

Задачи:

Образовательные:

1. познакомиться с лексическими единицами, относящимися к теме «День Победы»;
2. повторить лексику по теме: «Holidays»;
3. научиться составлять простые словосочетания в рамках изучаемой темы, используя новые слава;
4. пробовать восстанавливать диалоги, опираясь на полученную в течение урока информацию.

Развивающие:

1. формировать умения понимать на слух англоязычную речь и выделять главное в соответствии с заданием;
2. содействовать формированию самостоятельной познавательной деятельности;
3. развивать навыки монологического высказывания в рамках заданной ситуации;
4. создать условия для развития диалогической речи с использованием клише.

Воспитательные:

1. содействовать развитию интереса к изучению английского языка;
2. воспитывать уважительное отношение к праздникам и традициям своей страны

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: ПК учителя, мультимедийное оборудование, учебники, рабочие тетради, материалы из сети интернет.

Межпредметные связи: связь с предметом «история», «обществознание».

Педагогические технологии: информационно-коммуникативные, игровые, здоровьесберегающие, технологии критического мышления.

Формы работы: индивидуальные, коллективные, в парах.

Методы: репродуктивные (Р), частично-поисковые (Ч-П), объяснительно-иллюстративные (О-И).

Планируемые результаты:

Личностные:

- формирование позитивной моральной самооценки и моральных чувств;

- уважение ценностей своей страны;

- стремление к самостоятельности и личной ответственности в процессе учения;

- развитие внимания, мышления, памяти.

Метапредметные:

- использование различных способов поиска, сбора, анализа и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями обучения.

Предметные:

- совершенствование навыков устной речи на английском языке в рамках заданной учебной ситуации;

- овладение речевой, социокультурной компетенциями.

 

Технологическая карта урока

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 45,6 КБ
2. file1.pptx.zip.. 2,5 МБ

Опубликовано: 13.12.2020