Родная страна и страны изучаемого языка. Их столицы, достопримечательности и интересные факты. 3 класс

Автор: Куплинова Анна Павловна

Организация: МОУ Гимназия № 16 «Интерес»

Населенный пункт: Московская область, г. Люберцы

Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений

Цель урока: Закрепление усвоенных знаний по теме «Родная страна и страны изучаемого языка. Их столицы, достопримечательности и интересные факты» для моделирования речевого общения на материале о достопримечательностях стран изучаемого языка. Воспитание уважительного отношения к культуре и традициям других стран.

Задачи урока:

  • Обучающие:

- создать условия для развития навыков чтения, письма и аудирования через использование различных видов тренировочных упражнений и говорения через презентацию своего кластера;

- закрепить изученный страноведческий, лексический и грамматический материал через выполнение тренировочных упражнений;

- создать условия для развития регулятивных умений школьников через само и взаимоконтроль, рефлексию.

  • Развивающие:

- развивать коммуникативные умения учащихся через их общение и сотрудничество в процессе выполнения совместных групповых заданий;

- развивать внимание, способность к логическому мышлению, языковой догадке, совершенствованию зрительной и слуховой памяти, фонематического слуха.

- способствовать развитию творческого потенциала учащихся через создание ситуации успеха в индивидуальной, парной и групповой работе.

  • Воспитательные:

- способствовать воспитанию уважительного отношения к культуре и традициям других стран;

- способствовать развитию творческого потенциала учащихся через создание ситуаций успеха;

- развивать умение работать в парах и группе.
 

Межпредметные связи:

1. Литература

2. География

Методы и приемы, использованные при проведении урока:

  • Словесные (беседа с учащимися, рассказ учащихся)
  • Наглядные (демонстрация презентации, работа с интерактивной доской)
  • Практический (создание диалогов)
  • Проблемно-поисковый (поиск решения поставленных перед учащимися проблем)
  • Создание ситуации успеха
  • Контроль учителя
  • Самоконтроль
  • Взаимоконтроль

Ожидаемые результаты:

Личностные:

-формирование саморегуляции, готовности к саморазвитию,

-формирование целостного мировоззрения, учитывающего культурное, языковое многообразие современного мира,

-формирование мотивации к изучению английского языка.

Метапредметные

- умение самостоятельно определять цели своего обучения, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности,

- умение устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение,

-умение осознанно использовать речевые средства.

Предметные

- закрепление изученного страноведческого, лексического и грамматического материала по теме «Родная страна и страны изучаемого языка. Их столицы, достопримечательности и интересные факты»;

- совершенствование навыков аудирования, чтения, письма и говорения по теме «Родная страна и страны изучаемого языка. Их столицы, достопримечательности и интересные факты».

Данный урок должен обеспечить развитие и закрепление следующих умений и навыков учащихся:

- употреблять лексику по теме «Родная страна и страны изучаемого языка. Их столицы, достопримечательности и интересные факты»,

- обобщать и сравнивать информацию, полученную при аудировании,

- опознавать социокультурные стереотипы в изучении материала,

- представлять окружающим результаты коллективной деятельности.

Оборудование:

  1. Раздаточный материал.
  2. Компьютер с доступом в Интернет.
  3. Интерактивная доска.
  4. Мультимедийный проектор.
  5. Карточки – для индивидуальной, групповой и парной работы.

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. (30,2 КБ)
  2. file1.docx.. (3,0 МБ)
Опубликовано: 02.11.2023