Разработка упражнений по английскому языку для практики устной речи на основе УМК «Go getter 1»

Автор: Кузьмина Виктория Владимировна

Организация: ОЧУ СОШ «Классика»

Населенный пункт: г. Москва

Одной из целей изучения любого иностранного языка является приобретение навыка говорения. Каждый учитель должен обращать внимание на столь важный аспект, так как именно он является показателем результативности и успешности. Однако, зачастую в комплектах УМК не достаточно количества упражнений по тренировки устной речи, что не дает учащимся возможности довести столь важный аспект до полной автоматизации.

Согласно требованиям ФГОС урок иностранного языка, в частности английского, должен сопровождаться иностранной речью учителя, а также иностранной речью учащихся, что является основой коммуникативного подхода в изучении иностранных языков. Для этого необходимо должным образом развивать у учащихся навыки говорения, прибегая к устным упражнениям или заданиям, которые носят продуктивный характер.

В связи с этим мною был разработан перечень языковых упражнений на основе УМК «Go Getter 1». Данная разработка носит уникальный характер и включает разнообразие устных заданий. Стоит отметить, что задания полностью удовлетворяют требованиям учащихся и соответствуют их возрасту. Так как УМК «Go Getter 1» предназначен для учащихся 8-9 лет, что соответствует 2-3 классу, созданные упражнения адаптированы для учащихся данной возрастной категории.

Комплект упражнений разделен по темам и разделам, изучающим в УМК. Все задания красочные и наполнены визуальными материалами. Задания, которые включаются в данную разработку, содержат:

 переводные задания,

 упражнения по описанию картинок,

 упражнения по построению предложений по схемам,

 упражнения для выполнения в парах,

 игровые задания,

 вопросы по прочитанным текстам.

Считаю, что разработанный мною материал поможет учителям английского языка уделить достаточное внимание говорению своих учеников и поспособствует развитию у них языковых навыков.

1. file0.pdf (1,8 МБ)
2. file1.docx (27,3 КБ)

Опубликовано: 20.07.2023