Технологическая карта урока «My favourite food» 3 класс
Автор: Кибенко Екатерина Владимировна
Организация: МБОУ г. Иркутска СОШ № 53
Населенный пункт: г. Иркутск
Базовый учебник: Н.И.Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс. «Английский в фокусе» (Spotlight) 3 класс.
Цели:
Образовательные:
- способствовать формированию у учащихся лексико-грамматических навыков и умений;
- способствовать развитию навыков чтения;
- создать условия для формирования монологической и диалогической речи.
Развивающие:
- развивать коммуникативные навыки, совершенствовать навыки чтения и произношения;
- развивать познавательный интерес и активность учащихся;
- развивать мышление, память, внимание.
Воспитательные:
- формировать основы культуры питания и здорового образа жизни.
Планируемые результаты.
Предметные:
- уметь употреблять изученную лексику в речи, составлять высказывания по образцу;
- задавать вопросы и отвечать на них в рамках изученного материала;
- правильно употреблять глагол like в простом настоящем времени
Метапредметные.
Коммуникативные:
- использовать в речи изученные ЛЕ в соответствии с ситуацией общения.
Регулятивные:
- применять и сохранять цели и задачи учебной деятельности.
Познавательные:
- выполнять логические действия сравнения и анализа.
Личностные:
- формирование учебно-познавательного интереса.
Задачи урока: повторить изученную лексику по теме «Food and drinks» ; учиться употреблять глагол like в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах в Present Simple; совершенствовать умения чтения буквы “i” в открытом и закрытом слогах; развивать навыки аудирования, чтения,говорения и письма.
Ресурсы: учебник, компьютер, проектор, раздаточный материал с вопросами, корзинки с продуктами и напитками.
Ход урока
Полный текст статьи см. в приложении.