Открытое учебное занятие по английскому языку в 4кл. по теме «Глагол to be в прошедшем времени»
Автор: Насибуллина Лариса Ферхатовна
Организация: МКОУ гимназия г.Сосновка
Населенный пункт: Кировская область, г. Сосновка
Содержание урока в соответствии с Фундаментальным ядром
По предметному содержанию: освоение знаний
По УУД:
- овладение умениями организовывать собственную деятельность и планировать её результаты
Дидактическая цель урока: Создать условия для усвоения новых знаний, формирования универсальных учебных действий.
Цели урока:
Личностные:
-
-
-
- развитие мотивации к учебной деятельности;
- развитие умения слушать;
- воспитание культуры общения;
- развитие любви и интереса к иностранному языку;
- осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;
- развитие познавательного интереса;
- развитие самостоятельности, самоконтроля.
-
-
Метапредметные: развивать УУД школьников
Регулятивные:
- уметь ставить перед собой цели и определять задачи, решение которых необходимо для достижения поставленных целей;
- планировать последовательные действия;
- прогнозировать результаты работы, анализировать итоги деятельности (как положительные, так и отрицательные);
- делать выводы (промежуточные и итоговые);
- вносить коррективы;
Познавательные:
- осуществлять расширенный поиск, сбор и обработку информации с использованием различных источников;
- формулировать ответы на вопросы учителя, по памяти воспроизводить информацию, которая необходима для решения учебной задачи;
Коммуникативные:
- умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
Предметные:
- изучить форму глагола tobe в PastSimple (в простом прошедшем времени);
- освоить использование в письменной и устной речи форм глагола «tobe» (was/were) в PastSimpleTense (в простом прошедшем времени) (утвердительная форма);
- закрепить навыки употребления форм глагола «tobe» (was/were) в PresentSimpleTense (в простом настоящем времени) (утвердительная форма);
- овладеть языковой компетенцией – применять навыки устной и письменной речи на практике.
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Формы работы учащихся:Фронтальная,индивидуальная, парная.
Необходимое техническое оборудование: Компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения: