Искусственный интеллект - эффективный инструмент при обучении английскому языку

Автор: Зайдуллина Дилара Рустемовна

Организация: ГБОУ СО «Лицей №57» (Базовая школа РАН)

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Аннотация: спрос на английский как на язык глобального общения продолжает расти, что побуждает преподавателей и обучающихся чаще использовать технологии, основанные на искусственном интеллекте, для улучшения изучения языка, персонализации методов обучения и устранения различий в доступности и вовлеченности. Искусственный интеллект –инструмент, который превращает обучение из универсального процесса в личный и увлекательный путь для каждого.

Ключевые слова: искусственный интеллект, иностранные языки, развитие навыков, интерактивные платформы, персонализация обучения, вовлеченность, распознавание речи, чат-боты, обратная связь, увлекательность.

‘The use of artificial intelligence in the English language teaching’

Abstract: The demand for English as the language of global communication continues to grow, which encourages teachers and students to use artificial intelligence-based technologies more often to improve language learning, personalize teaching methods, and eliminate differences in accessibility and engagement. Artificial intelligence is a tool that transforms learning from a universal process into a personal and exciting path for everyone.

Keywords: artificial intelligence, foreign languages, skill development, interactive platforms, personalization of learning, engagement, speech recognition, chatbots, feedback, fun.

Современный мир стремительно меняется, и образование не остается в стороне. Искусственный интеллект (ИИ) преобразил преподавание и обучение в различных дисциплинах, в том числе и в языках. Такие технологии, как интеллектуальные обучающие системы, приложения для распознавания речи, адаптивные среды обучения и чат-боты с искусственным интеллектом, стали незаменимыми для процесса изучения иностранного языка. Искусственный интеллект имеет множество применений в преподавании иностранных языков, благодаря которым происходит персонализация обучения для отдельных учащихся, структурирование уроков и учебных мероприятий на основе сильных сторон учащихся, обеспечивание постоянной обратной связи [5].

Интеграция обратной связи с использованием искусственного интеллекта в учебную среду обеспечивает персонализированные, интерактивные и коммуникативные преимущества, выходящие за рамки традиционных аудиторных занятий. Системы, управляемые искусственным интеллектом, позволяют учащимся получать индивидуальную обратную связь, которая не только исправляет ошибки, но и мотивирует их, способствуя более глубокому усвоению учебного материала. Этот переход к обучению с использованием искусственного интеллекта позволяет преподавателям лучше понимать сильные и слабые стороны отдельных учащихся и соответствующим образом адаптировать стратегии обучения.

Использование искусственного интеллекта в образовании включает в себя интеллектуальные системы обучения, приложения для изучения языков и адаптивные обучающие платформы, привлекло значительное внимание исследователей, педагогов и политиков по всему миру [3].

Рассмотрим эффективные инструменты ИИ при обучении английскому языку.

1. ChatGPT – это инструмент, поддерживаемый искусственным интеллектом, который может использоваться в контексте изучения языка, чтобы помочь учащимся повысить свои языковые компетенции. Искусственный интеллект стал заметной силой в образовании, изменив способ преподавания языка и то, как учащиеся взаимодействуют с контентом. ChatGPT представляет собой универсальную языковую модель с искусственным интеллектом, которая может помочь преподавателям языка множеством способов. Она способна создавать планы уроков, увлекательные учебные материалы, рубрики, генерировать обратную связь и имитировать собеседников для языковой практики.

Как это использовать: планирование урока: вводите темы или цели обучения, а ChatGPT может создавать подробные планы уроков с заданиями и вопросами для обсуждения; создание материала: создавайте отрывки для чтения с сопутствующими упражнениями по пониманию и пополнению словарного запаса, письменными подсказками, началом беседы, анкетами, устранением пробелов в информации – все, что вы можете придумать с учетом уровня владения языком ваших учеников.

При использовании ChatGPT предоставление подробных подсказок и индивидуальных инструкций имеет решающее значение для получения наиболее эффективных и актуальных ответов. Подробные подсказки помогают ИИ понять контекст и конкретные требования вашего запроса, что приводит к получению более точных и полезных результатов. Например, вместо того, чтобы просто просить ChatGPT «Создать план урока», вы могли бы указать: «Создайте план урока для 8 класса, ориентированного на прошедшее совершенное время, включая цели, виды деятельности и методы оценки». Такой уровень детализации помогает гарантировать, что ИИ генерирует контент, который точно соответствует вашим потребностям. Чёткие инструкции и контекст делают ChatGPT мощным инструментом в вашем арсенале обучения [1].

2. Чат с голосом для студентов

ChatGPT с голосовой интеграцией меняет правила игры для изучающих язык, предлагая интерактивный способ отработки навыков говорения и аудирования. Этот инструмент позволяет учащимся вступать в устные беседы с искусственным интеллектом, имитируя реальные диалоговые ситуации.

Разговорная практика: учащиеся могут практиковать свои разговорные навыки, общаясь с ChatGPT и получая немедленную обратную связь по произношению и грамматике.

Ролевые игры: моделируйте различные сценарии, например, заказывайте еду в ресторане или спрашивайте дорогу, чтобы развить уверенность в использовании английского языка в повседневных ситуациях.

3. Twee – это инструмент искусственного интеллекта, разработанный специально для преподавателей английского языка. Он позволяет преподавателям мгновенно создавать широкий спектр индивидуальных заданий и активностей. Он особенно хорошо работает с аутентичными материалами, такими как выступления на Ted.

Создавайте вопросы для понимания, расшифровки и заполнение пробелов для вашего видео всего за несколько секунд. Просто скопируйте URL-адрес из видео, которое вы хотите использовать, и мгновенно создавайте упражнения, которые вы можете использовать на занятиях вместе с видео. При помощи этой платформы можно создавать диалоги, истории, письма или статьи на любую тему и для любого уровня подготовки, а также вопросы с множественным выбором, открытые вопросы и правдивые / ложные утверждения [2].

4. Wordwall для учителей – это универсальный инструмент, который позволяет учителям создавать интерактивные и увлекательные занятия для изучающих язык. Если вы хотите создать быструю викторину, игру на подбор слов или поиск по словам, Wordwall предлагает широкий спектр шаблонов, которые можно легко настроить в соответствии с целями вашего урока.

Интерактивные игры: превратите свои словарные списки в веселые интерактивные игры, такие как «Найди пару» или «Ударь крота», которые можно использовать на уроках или в качестве домашнего задания.

Тесты: создавайте быстрые тесты для проверки понимания и закрепления усвоенных знаний. Это могут быть варианты с несколькими вариантами ответов, «правда / ложь» или в формате кратких ответов.

Задания для печати: создавайте рабочие листы и задания для печати, которые можно использовать для выполнения упражнений в классе или домашних заданий.

5. GetPronounce для студентов – это инструмент искусственного интеллекта, разработанный для того, чтобы помочь учащимся усовершенствовать своё произношение. Он обеспечивает мгновенную обратную связь по разговорному английскому языку, что делает его ценным ресурсом для улучшения точности, ударения и ясности.

Практика произношения: запишите и сравните своё произношение с произношением носителей языка.

Обратная связь и корректировка: получите подробную информацию о том, что нужно улучшить, и отрабатывайте конкретные звуки или слова, которые вызывают трудности.

Интерактивные упражнения: выполняйте упражнения, направленные на интонацию, ударение и ритм английского языка.

6. Quizlet – широко используемый инструмент с поддержкой искусственного интеллекта для изучения и запоминания словарного запаса с помощью карточек и различных режимов обучения. Его интерактивные функции делают его любимым среди изучающих язык. Создавайте или используйте существующие наборы карточек для изучения лексики и понятий. Используйте функцию адаптивного обучения Quizlet, которая отслеживает ваш прогресс и фокусируется на тех областях, где вы нуждаетесь в улучшении. Участвуйте в веселых играх, таких как «Совпадение» и «Гравитация», чтобы сделать процесс обучения более приятным. Затем пройдите практические тесты, чтобы оценить свои знания и готовность.

Таким образом, искусственный интеллект – это не замена учителю, а мощный инструмент, который кардинально меняет образовательный ландшафт [4]. Главная задача будущего – научиться гармонично интегрировать ИИ в учебный процесс, используя его сильные стороны для раскрытия потенциала каждого ученика, одновременно смягчая возникающие риски.

Список литературы

1. Akgun, S., & Greenhow, C. (2022). Artificial intelligence in education: Addressing ethical challenges in K-12 settings. AI and Ethics, 2(3), 431-440. https://doi.org/10.1007%2Fs43681-021-00096-7
2. Wei-Xun, L., & Jia-Ying, Z. (2024). Impact of AI-driven language learning apps on vocabulary acquisition among English learners. Research Studies in English Language Teaching and Learning, 2(1), 1-11. https://doi.org/10.62583/rseltl.v2i1.32
3. Доценко Н.С. Мировой опыт применения искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков // Мир науки, культуры, образования. 2025. № 2 (111). С. 73–75.
4. Кононова А. А. Применение искусственного интеллекта и развитие критического мышления в преподавании английского языка // Art Logos (искусство слова). – 2025. – № 1. – С. 133-143. DOI: 10.35231/25419803_2025_1_133. EDN: JVAAID Kononova, A. A. (2025) Artificial Intelligence Application and Development of Critical Thinking in the English Language Teaching. Art Logos – The Art of Word. No. 1. Pp. 133-143. DOI: 10.35231/25419803_2025_1_133. EDN: JVAAID
5. Чекалова В. Е. Искусственный интеллект: новый вектор самостоятельного обучения английскому языку // Стратегия развития социально-гуманитарных наук в современном мире: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 28 декабря 2022г. Белгород: ООО Агентство перспективных научных исследований (АПНИ), 2022.