Методические и практические статьи по обучению в соответствии с ФГОС и опыту применения современных педагогических технологий

Автор: Кириллова Дина Владимировна

Организация: ОЦ №7

Населенный пункт: Владимирская область, г. Владимир

Введение

В настоящее время педагоги общеобразовательных учреждений сталкиваются с рядом объективных трудностей при организации образовательного процесса. Ключевыми факторами, препятствующими эффективному усвоению материала, выступают повышенная информационная насыщенность внешней среды и низкий уровень концентрации внимания обучающихся.

Проблематика

Снижение когнитивной вовлеченности учащихся обусловлено спецификой восприятия информации современным поколением школьников. Традиционные форматы подачи учебного контента демонстрируют недостаточную эффективность ввиду высокой конкуренции со стороны цифровых медиаисточников. В данных условиях возникает острая необходимость модификации методического инструментария для обеспечения должного уровня учебной мотивации.

Методика

Применение наглядных материалов позволяет визуализировать учебный процесс, привлечь внимание подростков через демонстрацию ярких изображений, соответствующих тематике занятия. Использование актуальных картинок, близких ученикам по интересам, повышает мотивацию и вовлеченность школьников. Когда они слышат или видят что-то знакомое, они тут же включаются.

Как сделать презентацию привлекательней? – Добавить тематическую картинку на фон.

Алгоритм: Добавить слайды. На первом слайде в пустом месте нажать правой кнопкой мыши и выбрать «Формат фона». Затем в разделе «Заливка» выбрать «Рисунок или текстура», ниже – «Вставить» из Файла заранее сохраненное фото. Для фото в поиске браузера можно внести «Фон мультика или игры» (название). В окошке Заливка также можно установить Прозрачность фона, если он слишком яркий, и нажать Применить ко всем (при необходимости) и «Закрыть».

Есть возможность поменять цвет текста, цвет фона и контура фигуры, чтобы смотрелось органично в новом фоне. Или вставить любую фигуру и внести изменения. Фигуру можно копировать для других слайдов.

Практическая реализация

Применять мультимедийную презентацию рекомендуется на разных этапах урока. В качестве визуального сопровождения темы урока целесообразно использовать образы известных персонажей из мультфильмов, видеоигр и фильмов (как иностранных, так и отечественных). Данный прием позволяет сформировать положительную установку на восприятие иноязычной речи посредством актуализации фоновых знаний учащихся.

Указанные персонажи интегрируются непосредственно в коммуникативный блок занятия. На стадии организационного момента стандартный диалог How are you today? реализуется от лица выбранного персонажа. Визуальный ряд сохраняется на протяжении всего этапа предъявления нового лексико-грамматического материала.

Узнаваемые герои также функционируют в качестве действующих лиц при выполнении тренировочных упражнений и заданий на закрепление изученного материала. Также будет эффективным включение упражнений учебника непосредственно в презентацию в виде скриншота. Подобный подход обеспечивает плавную адаптацию обучающихся к учебным задачам, снижает психологическое напряжение и способствует поддержанию высокого темпа работы на уроке без потери фокуса внимания.

Оформление презентации

Создание таких презентаций от стандартных отличается использованием своего фона. Для этого на первом слайде презентации нажать правой кнопкой мыши и выбрать Формат фона

Заключение

Таким образом, внедрение адаптированных визуальных компонентов является эффективным инструментом педагогического воздействия. Продуманная структура урока способствует развитию всех аспектов владения языком, от фонетики до грамматики, обеспечивая комфортные условия для успешного усвоения материала.