Моя семья (члены семьи, этикет знакомства)

Автор: Гудеева Наталия Юсуповна

Организация: МКОУ Ангинская СОШ

Населенный пункт: Иркутская область, с. Анга

Цель урока: формирование у учащихся навыков общения по теме «Моя семья, этикет знакомства», развитие умений аудирования, говорения и письма.

Задачи урока:

1) Образовательная: познакомить учащихся с новыми словами по теме «Семья»; научить учащихся представлять членов своей семьи на английском языке;

2) Развивающая: развивать навыки аудирования, чтения, говорения;

3) Воспитательная: формирование устойчивой мотивации к изучению английского языка; развитие способностей работать в группе, достигать согласия, приходить к единому мнению; развитие таких качеств, как взаимопомощь, ответственность, дисциплинированность и собранность.

Оборудование: проектор, компьютер, раздаточный материал.

Методические приёмы: технология проблемного обучения, беседа, выполнение упражнений, групповая и индивидуальная работа, фронтальный опрос, «лови ошибку».

Планируемые результаты изучения темы:

Метапредметные: умение работать с информацией (находить, анализировать, систематизировать), представленной в различных формах (текст, изображения, аудио); развитие умения планировать свою деятельность, определять последовательность действий для достижения поставленной цели; умение осуществлять взаимоконтроль и оценивание своей работы и работы одноклассников.

Предметные: расширение словарного запаса лексикой, связанной с темой «Семья»; умение корректно употреблять изученные слова и фразы в устной речи, а также понимать устные высказывания на данную тему; способность строить простые предложения для представления своей семьи; умение распознавать и понимать основные этикетные формулы приветствия и знакомства.

Личностные: проявление уважения к своим семье и близким, осознание важности семейных ценностей; демонстрация позитивного отношения к процессу обучения и стремления к саморазвитию; формирование навыков сотрудничества и взаимодействия в коллективе; проявление интереса к культуре других стран и народов.

Активная лексика/лексические структуры: family, mummy, daddy, grandpa, grandma, sister, brother, This is my…

Полный текст статьи см. в приложении.