Алгоритм разработки чатбота

Автор: Лесникова Анна Васильевна

Организация: Школа Эрудит

Населенный пункт: г. Москва

В эпоху цифровой трансформации образования перед педагогами стоит задача не просто использовать технологии, а интегрировать их таким образом, чтобы они решали конкретные педагогические задачи, повышали мотивацию и создавали безопасную среду для отработки навыков. Особенно это актуально на уроках иностранного языка, где ключевым является преодоление языкового барьера и развитие коммуникативной компетенции. Одним из перспективных инструментов в арсенале современного учителя становятся интерактивные чат-боты, созданные на платформах с низким порогом входа, таких как **Typebot.io.

ЧЕМ TYPEBOT ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ЧАТ-GPT И ЗАЧЕМ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАТЬ УЧИТЕЛЮ?

В отличие от генеративных нейросетей вроде ChatGPT, которые создают уникальный текст каждый раз, Typebot — это конструктор сценариев диалогов. Вы заранее проектируете все возможные ветви разговора, вопросы и ответы. Это не недостаток, а ключевое преимущество для педагога:

* Контроль содержания:Вы полностью контролируете лексику, грамматические структуры и тематику диалога.

* Целеполагание: Каждый бот решает конкретную учебную задачу (отработка вопросительных конструкций, тренировка лексики по теме, симуляция диалога в кафе).

* Безопасность и предсказуемость: Ученик взаимодействует в строго заданных рамках, что исключает неожиданные или нежелательные ответы ИИ.

* Фокус на форме:Можно сконцентрироваться на отработке конкретных языковых моделей, а не на содержании ответа бота.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЧАТ-БОТОВ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ

1. Отработка диалогической речи в "безопасной" среде: Многие ученики стесняются говорить с учителем или одноклассниками из-за страха ошибки. Бот — терпеливый и беспристрастный партнер, который позволяет в индивидуальном темпе отработать стандартные реплики.

2. Дифференциация и индивидуализация: В Typebot можно легко создать несколько ветвей диалога. Например, если ученик выбирает простой ответ, бот задает более простые уточняющие вопросы. Если ученик использует сложную конструкцию, бот может "подхватить" ее и усложнить диалог, адаптируясь к уровню.

3. Формирующее оценивание: Встроив в диалог вопросы с выбором ответа (Multiple Choice) или открытые вопросы, учитель может в реальном времени получать представление о том, как ученики усваивают материал. Typebot позволяет экспортировать ответы в таблицу для анализа.

4. Повышение мотивации: Интерактивный диалог в формате чата, знакомом современным школьникам, воспринимается как увлекательная игра или квест, а не как упражнение из учебника.

5. Домашнее задание нового формата: Вместо перевода текста можно дать ссылку на чат-бот и задание: "Проведи диалог с виртуальным собеседником и получи от него нужной информации (например, узнай расписание поездов, закажи пиццу, договорись о встрече)".

ПРАКТИЧЕСКИЕ ШАГИ: КАК СОЗДАТЬ СВОЙ ПЕРВЫЙ БОТ НА TYPEBOT

Шаг 1: Определите учебную цель. Например: "Отработка вопросительных предложений в Present Simple и лексики по теме 'Daily Routine'".

Шаг 2: Спроектируйте сценарий. На бумаге нарисуйте блок-схему диалога:

* Приветствие бота.

* Бот рассказывает о своем виртуальном дне (2-3 предложения).

* Бот предлагает ученику задать ему вопрос о распорядке дня.

* В зависимости от того, правильно ли сформулирован вопрос (заранее заложите варианты), бот дает соответствующий ответ и либо хвалит, либо мягко корректирует.

* Завершение диалога.

 

Шаг 3: Техническая реализация в Typebot (базовый уровень):**

1. Зарегистрируйтесь на платформе Typebot.io (есть бесплатный тариф).

2. Создайте новый бот. Интерфейс визуальный, состоит из "блоков".

3. Блок "Start" (Текст):Напишите приветствие и вводную информацию от бота.

4. Блок "Text input": Здесь ученик будет вводить свой вопрос.

5. Блок "Condition" (Условие):Настройте логику. Например, "Если в ответе ученика есть слова 'do' и 'get up' -> перейти к блоку с положительным ответом ('Yes, I get up at 7 am. Great question!'). Иначе -> перейти к блоку-подсказке ('Try to ask: What time do you...?')".

6. Добавьте блоки с ответами и следующими вопросами. Typebot позволяет добавлять изображения, видео и аудиофайлы, что отлично подходит для языковой практики.

 

**Шаг 4: Тестирование и внедрение. Протестируйте бот сами, найдите коллегу. Опубликуйте бота (получите ссылку) и дайте задание ученикам.

 

**ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РАЗНЫХ УРОВНЕЙ**

 

* A1 (Начальный): Бот-викторина. Бот показывает изображение предмета, ученик выбирает правильное слово из 3 вариантов.

* A2-B1 (Средний):Бот-симулятор заказа в кафе. Нужно поздороваться, выбрать блюда, уточнить цену, попросить счет.

* B2+ (Продвинутый): Бот-дискуссионный партнер. Ученик выбирает тему для обсуждения (экология, технологии), бот задает наводящие вопросы и приводит контраргументы, стимулируя к развернутому высказыванию.

 

ВЫЗОВЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ

* Время на создание: Первый бот может занять 1-2 часа. Но его можно многократно использовать и модифицировать.

* Технические навыки:Требуются минимальные. Главное — логика и педагогический замысел.

* Совет: Начните с малого — создайте 5-минутный диалог для отработки одной конструкции. Используйте шаблоны, которые есть в Typebot. Делитесь своими ботами с коллегами и создавайте банк сценариев.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Создание чат-ботов на платформах вроде Typebot — это не про слепое следование тренду, а про **педагогический дизайн**. Это инструмент, который позволяет учителю стать сценаристом иммерсивных учебных ситуаций, где ученик является активным действующим лицом. В результате мы не заменяем живое человеческое общение, а целенаправленно готовим к нему, снимая психологические барьеры и отрабатывая языковые навыки в увлекательной, контролируемой и персонализированной цифровой среде. Это шаг навстречу тому поколению, для которого диалог с интерфейсом — естественная форма коммуникации.

Пример -по ссылке https://typebot.co/my-typebot-nru0wm3