Методическая разработка урока по английскому языку «Части тела. Изучаем с Марусей!»

Автор: Письменова Анастасия Владимировна

Организация: МОУ ИРМО «Хомутовская СОШ №1»

Населенный пункт: Иркутская область, Иркутский район, с. Хомутово

Цель деятельности учителя: способствовать развитию коммуникативных умений и навыков устной речи по теме «Части тела»

Тип урока: комбинированный, направленный на закрепление лексических, грамматических и речевых навыков

Планируемые образовательные результаты

Предметные: учащиеся научатся описывать «монстра» в объеме 4-7 предложений, оперировать/употреблять в устной речи изученные лексические единицы (слова, словосочетания) и грамматические структуры по теме «Части тела»

Метапредметные.

познавательные: умение осознанно строить речевое высказывание с опорой на образец и без него, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников; выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий;

Регулятивные: развитие умений в сотрудничестве с учителем ставить учебные задачи; в сотрудничестве с одноклассниками решать учебные задачи; развивать самооценку и взаимооценку учащихся;

Коммуникативные: оформляют свои мысли в устной форме (на элементарном уровне); слушают и понимают речь учителя и одноклассников; договариваются с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следуют им; работают парах и группах в соответствии с нормами общения, правилами поведения и этикета.

Личностные: формирование умения сотрудничать, воспитывать ответственность, коллективизм, взаимопомощь, аккуратность, самостоятельность, дисциплину, наблюдательность, воспитывать желание учиться и делать открытия; воспитывать умение слушать других, развитие умений достигать взаимопонимания и согласия (межличностная коммуникация), повышение мотивации учащихся, способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности.

Применяемые технологии: технология в сотрудничестве, игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии.

Формы работы: групповая , фронтальная, в парах.

Оборудование: ноутбук, колонки, мультимедиа проектор, умная колонка Маруся, раздаточный материал, карточки с заданиями

Наглядно-демонстрационный материал: ЭФУ Библиотека «Русское слово» , картинки, видео- и аудиоматериал для физкультминутки.

Основные понятия и термины: лексика по теме: «части тела»; числительные от 1до 20, РО : “He/She has…” “They have…”

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (66,8 КБ)
2. file1.rar (252,9 КБ)

Опубликовано: 17.03.2025