Голод: эмоциональный и физический
Автор: Галанцева Римма Олеговна
Организация: МАОУ ООШ №19
Населенный пункт: Мурманская область, г. Кандалакша
Цели:
1. Сформировать у младших школьников представление о голоде, учить различать чувство голода.
Планируемые результаты:
Предметные: Сформировать у младших школьников представление о голоде;
учить различать чувство голода;
Метапредметные:
Познавательные: ориентироваться в разнообразии способов решения учебных задач; формировать и развивать умение чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.
Коммуникативные: развитие умения высказывать свои мысли и доказывать свою точку зрения;
Регулятивные:
учатся ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;
Личностные: выражение эмоционально – нравственной отзывчивости; бережное отношение к природе.
Ресурсы:
1. Learning Apps
https://learningapps.org/view22621326
2. QR Coder - Генератор QR кодов
http://qrcoder.ru/
3. Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34