Индивидуально-дифференцированная работа как условие предупреждения трудностей на уроках по разным учебным предметам

Автор: Лащевская Ольга Алексееана

Организация: ГБОУ ЛНР «ССШ 15»

Населенный пункт: ЛНР, г.о. Северодонецк

Автор: Солдатам Виктория Викторовна

Организация: ГБОУ ЛНР «ССШ 15»

Населенный пункт: ЛНР, г.о. Северодонецк

Если мы сегодня будем учить детей как вчера,

мы украдём у них завтра.

Джон Дьюи

Я регулярно работаю над повышением знаний, умений и навыков обучающихся начальных классов в соответствии обновлённому ФГОС НОО.

Использую дидактико-методические приемы, которые необходимо реализовывать в образовательном процессе с целью устранения и предупреждения трудностей изучения предметов начальной школы с слабоуспевающими детьми.

Стараюсь выбирать такую форму заданий, которая бы отвечала его индивидуальным особенностям и потенциальным возможностям.

Самое главное в моей работе – не навязывать детям своего мнения о решении поставленной проблемы, а дать возможность высказать свою точку зрения, в беседе найти правильное решение, дать больше самостоятельности, что способствует повышению самооценки у ребёнка, испытывающего трудности в обучении. Стараюсь, чтобы ребёнок не присваивал «готовые» знания, а конструировал свои, которые рождаются в процессе обучения.

На практических занятиях я использую различные методы и формы работы, такие как:

- индивидуальные и групповые задания с различной степенью сложности;

- технология «Карусель» с учётом индивидуальных особенностей ребёнка;

- индивидуальные карточки дифференцированного характера;

- кубик «Блума»;

- чтение слоговых таблиц разных уровней с прямыми и обратными слогами;

- упражнения для скорочтения: «Шторка», «Путаница», «Арбуз», «Зайцы-волки», «Половинки», «Движущиеся буквы», «Вертушка», «Чтение через решётку»;

- игра «День-ночь», SMS-примеры, интерактивные тренажёры, математические раскраски; магический квадрат;

- словестное рисование;

- участие в проектной деятельности и экспериментах;

Создаю ситуацию успеха для каждого, т.к. каждый должен продвигаться вперёд со своим темпом и непременно успехом.

1. file0.docx (13,8 КБ)

Опубликовано: 12.12.2024