Праздник «Здравствуй, Масленица!»

Автор: Радуль Елена Николаевна

Организация: МАОУ лицей №90

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Тематическое направление - приобщение к культурному наследию, духовное и нравственное воспитание младших школьников.

Целевая аудитория воспитательного мероприятия – учащиеся 4 класса (10-11 лет)

Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя – внеклассное мероприятие, направленное на приобщение детей к культурному наследию, обычаям нашего народа.

Цель – познакомить детей с русским народным праздником, традициями, обычаями, костюмами, самобытной культурой;

Задачи:

1. привить интерес к русским народным традициям и народному фольклору;

2. воспитывать уважительное отношение к народному наследию, чуткое отношение детей друг к другу и окружающим людям;

3. активизировать досуговую и познавательную деятельность учащихся;

4. отрабатывать умение детей выразительно читать стихотворения, работать в группах, творчески подходить к решению поставленных задач;

5. развивать творческие способности детей, фантазию, внимание;

6. воспитывать эстетический вкус.

Планируемые результаты воспитательного мероприятия: активное участие учащихся в подготовке и проведения внеклассного мероприятия, изучение традиций, игр, костюмов, обрядов праздника Масленицы на Руси, выставка творческих работ учащихся, повышение уровня знания о русских обычаях и традициях.

Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора: костюмированное представление с целью ознакомления детей с традициями, обычаями, играми и костюмами праздника Масленицы.

Педагогические технологии, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов: используются технология педагогического сотрудничества, проблемного обучения и игровые технологии, методы театрализации, сюжетно-игровые, метод эмоциональной отзывчивости, наблюдение и исследование, побуждение к сопереживанию. Использовались приёмы соревнования, «специфических вопросов», командных игр, отгадывания загадок, использования музыкально-шумовых инструментов.

Описание этапов подготовки и проведения мероприятия:

1. Изучение и постановка задач, подбор материала, действующих лиц.

2. Подготовка и моделирование предстоящего мероприятия, составление сценария, отработка словесного материала.

3. Проведение праздника.

4. Анализ проведенной работы, подведение итогов.

Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия (кадровые, методические, материально-технические, информационные и др.)

Кадровые – классный руководитель, учащиеся 4 класса, родители

Методические -

1. Возрождая традиции России. Часть II. – СПб: Комитет по образованию, 1994.

2. Иванова А.А., Кудрявцева А.А., Станченко М.Г.. Шишова Т.А. У наших ворот всегда хоровод. – СПб: Комитет по образованию, 1994.

3. Воспитание школьников. - № 10, 2004.

4. Соколов А.В. Сценарии школьных праздников. – М.: Школьная пресса, 2002.

5. Побединская Л.А. Праздник для друзей. – М.: Творческий центр, 2000.

6. Народное творчество. №1, 2008 // Научно-популярный журнал.

Материально-технические: все материальные расходы производятся за счет спонсорских средств родителей.

Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей: методическую разработку использовать согласно плану воспитательной работы во внеурочной деятельности.

«Здравствуй, МАСЛЕНИЦА!»

ХОД ПРАЗДНИКА

 

Ведущий:

Всем добрый день! С давних пор повелось в конце зимы праздновать веселый праздник Масленицу. Масленица – самый веселый, самый радостный народный праздник.

Это шутливое и весёлое прощание с зимой и встреча весны. Природа пробуждается ото сна, ярче светит солнышко, прилетают птицы, распускаются цветы и листочки на деревьях. Люди с давних времен считали весну началом новой жизни, почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились приготовлять заквасное тесто, стали печь блины.

С давних времен блин был символом солнца, так как он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий. Люди верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.

На Руси говорили:

«Масленица зиму прощает, холодную жизнь кончает!»

«Масленица тепло да солнышко приводит, а вьюги да морозы уходят до следующего года».

 

Звучит веселая музыка, выбегают скоморохи

 

Скоморох 1. Прощайся, народ, с тоской!
Скоморох 2. Праздник общий, мирской! И все-таки самый важный! Праздник семейный, домашний! Ведется порядком строгим давно: Не нами, а умными заведено!
Скоморох 3. Масленица – обряд древний! Прощай, зима холодная! Приходи, лето красное! Давай борону! Я пахать пойду!

 

Дети весело кричат : «Ух!» Встают «кучками».

Под музыку выходит Зима.

Зима:
Это что за шум и гам?
Кто тут поднял тарарам?
Разбудить меня посмели!
Чуть на солнце отогрелись,
Сразу зиму прогонять!
Осмелели, расшумелись,
Но Весны вам не видать.
Всех завьюжу, закружу,
Никого не пощажу.

 

Звучит мелодия вьюги. Детям ежатся, дрожат от холода.

Скоморох 1
Солнце спряталось за тучку,
Не пробьется даже лучик.

Скоморох 2
Приходи , Весна, скорей !
Нас, озябших отогрей!

Скоморох 3
Напеките-ка блинов,
Девушки-хозяйки!
Вы же, добры молодцы,
Зиму попугайте!

Девочка 1:
Испечем сейчас блинов,
Чтобы всем хватило!
Съешь блины – почуешь вновь
Прибывают силы!

Девочка 2:
Если комом выйдет блин,
Испечем еще один!
Всех блинами угостим,
С медом, со сметаной.

Скоморох 1
Я бегом поближе к ним
Поскорее встану!

Дети собираются в хоровод , поют песню “Блины” (шумовые инструменты)

Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.

Зима:
Не хочу я уходить, нравится мне у вас!
А вам разве плохо со мной?
На санках, на лыжах кататься так весело!
Сосульки мои такие вкусные!!!
Вкусные же? (обращается к ребятам)
Кто пробовал сосульки?
(дети отвечают)

Скоморох 2:
Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку зеленого цвета -
И сразу зима превращается в лето!
Здорово?

(иллюстрирует слова цветной стекляшкой или куском зеленого пластика, если возможно, чтобы дети тоже посмотрели)

Зима:
Подумаешь, стекляшки зеленые.
А вы вот мои загадки отгадайте!
Отгадаете - тогда я подумаю, уходить мне или нет.

- Скатерть бела весь свет одела. (Снег.)

- Чист и ясен, как алмаз, а дорог не бывает. (Лед.)

- Без рук рисует, без зубов кусается. (Мороз.)

- Что вверх корнем растет? (Сосулька.)

 

- Черный, проворный, Кричит: «Крак» – червякам враг. (Грач.)

 

- Летом гуляет, зимой отдыхает. (Медведь)

 

- Рассыпала Лукерья серебряные перья,
Закрутила, замела, стала улица бела. (Метель.)

- Что на сковородку наливают,
Да вчетверо сгибают. (Блины.)

 

- По голубому блюду золотое яблочко катится. (Солнце.)

Зима:

– Ребята, вы все правильно сказали! Хороши были ваши ответы, мне понравилось. Но уходить мне вовсе не хочется. Можно мне остаться с вами?

Ведущий.
Наступило время передать власть от зимы Весне, новой гостье? Поможем весне и солнцу вступить в свои права? Давайте, ребята, Зиму проводим, да Весну встретим веселой Масленицей. Давайте позовем Масленицу!

 

1-й ребенок.
Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь.
Приезжай ко мне в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах поваляться.

 

2-й ребенок.
Уж ты, моя Масленица,
Красная коса, русая коса,
Тридцати братьев сестра,
Трех матушек дочка,
Приезжай ко мне во тесовый дом
Сердцем повеселиться,
Речью насладиться.

 

3-й ребенок.
Приезжай, честная Масленица,
Широкая боярыня,
На семидесяти семи санях,
На широкой лодочке
В город пировать!

 

Ведущий.
Что – то не видно Масленицы! Как же мы будем без нее весну встречать? Давайте весело ее позовем еще раз! Она любит, веселье, радость и вкусные угощения! Повторяем все вместе: «Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!» Ну-ка, попробуем еще раз.

Дорогая гостья Масленица,
Авдотьюшка Изотьевна,
Дуня белая, Дуня румяная,
длинная, трехаршинная,
Лента алая, двухполтинная,
Платок беленький, новомодненький,
Шуба синяя, латки красные,
Лапти частые, головастые.
Приезжай, Масленица, в гости на широкий двор!

 

Звучит музыка. Входит Масленица — нарядно одетая девочка с соломенной куклой в руках. Вместе с нею свита: дни недели с масками и солнце или украшенные лентами круги на палках.

 

Ведущий.
Здравствуй, гостюшка - Масленица, праздник проводов зимы холодной, праздник встречи весны ясной! Ты надолго ль к нам пришла?

Масленица. Добрый день! Я рада всех вас здесь видеть! Я пришла к вам всего на семь дней. Хочу рассказать вам все про масленичную неделю, про обычаи.

Познакомьтесь с моими подданными!

 

Первый день, понедельник, – встреча.

В первый день - народ встречал Масленицу посещением родных. Устраивались горки, качели, балаганы для скоморохов. Ставили столы со сладкими угощениями, пекли блины. Обычно первый блин отдавался нищим на помин усопших. Потом делали тряпичную куклу с длинной косой, одевали ее в девичий наряд, усаживали на почетное место.

Яркие салазки

с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер...
Накатавшись вволю,

все блины едят.

 

Второй день, вторник, – заигрыши.

В этот день юноши приглашали девушек кататься на горках, а девушки ребят – кушать блины. Приглашали родных и знакомых: «У нас-де горы готовы, и блины испечёны – просим жаловать». Надевали смешные маски, верили, что в другом обличье и жизнь начнется другая - радостная и благополучная.

Третий день, среда, – лакомка.

Тут СРЕДА подходит - "ЛАКОМКОЙ" зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся.
Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

В этот день хозяйки накрывали праздничный стол, действуя по поговорке: "Что есть в печи - все на стол мечи". Тещи приглашали зятьев и других гостей на блины. Отсюда и присказка :"Масленица-объедуха - денег приберуха".

В этот день все шутили, рассказывали различные небылицы, смешные истории.

Ведущий:

Ребята, давайте повеселим всех небылицами!

Два жадных медвежонка
Сидели на суку.
Один держал кастрюлю,
Другой месил муку.
Раз! Ку-ку! Два! Ку-ку!
Оба шлепнулись в муку.
Оказались не в муке,
А у бабки в твороге.

 

Девочка. Федул, что губы надул?

Мальчик. Да кафтан прожег.

Девочка. Так зашей!

Мальчик. Иглы нет.

Девочка. А велика ли дыра?

Мальчик. Да один ворот остался.

Четвертый день, четверг, – "разгуляй".

Широкий четверг – день настоящего разгула и веселья: возят чучело на колесе, катаются, поют песни. Традиционно устраивались соревнования в силе и ловкости, кулачные бои, конные бега, петушиные бои, снежные крепости. С этого дня Масленица вступала в свои права..

Скоморох 1:

Продолжаем мы программу

Для гостей, друзей, для всех.

Начинаем панораму

Удивительных потех!

 

Скоморох 2:

Ой, вы гой еси, люди добрые,

В деле славные и проворные.

Продолжаем веселье сегодняшнее.

Начинаем игрища народные.

 

Скоморох 3:

Мужиков, парней, ребят вызываем на канат!

Десять слева, десять справа, только мускулы трещат!

 

Игра “перетягивание каната”. Команды “Богатыри” и “Силачи”.

 

Скоморох 2:

Был у меня петух. Бежал во весь дух, до масличной недели, чтоб не съели!

 

Скоморох 3:

А у меня на улице с петухом дерутся две курицы.

А две девицы – красавицы смотрят и смеются:

Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!

 

Скоморох 1:

У нас сейчас петушиные бои!

 

Ведущий:

Ребята, кто хочет посостязаться, выходите!

 

Игра “Петушиные бои”

«Петушиные бои». На площадке рисуют круг, в который становятся 2 участника, Каждый правой рукой берёт свою правую ногу, а левую руку закладывает за спину, прыгая на одной ноге нужно вытеснить соперника за черту круга. Оставшийся в кругу - побеждает.

 

1-й скоморох.
А вот еще одна забава —
Победителя ждет слава!
Кто в беге в мешках победит,
Того скоморох наградит.
Проводится бег в мешках.

 

Игра «Бег в мешках»

2-й скоморох.
Ай, да Масленица-веселуха! Всех рассмешила да позабавила!

Пятый день, пятница, – тещины вечерки.

Масленица – это еще и семейный праздник. Весна всегда связывалась с началом новой жизни, с продолжением рода.

Зятья угощали своих тещ блинами.

Шестой день, суббота,– золовкины посиделки.

Родственники собираются на чаепитие с блинами, а заодно поют песни, озорные частушки, танцуют.

Ведущий:

В Маслену неделю полагалось

Есть – до икоты,
Орать – до хрипоты,
Петь – до надсаду,
Плясать – до упаду!

Эй, девчата-хохотушки!
Запевайте-ка частушки!

Частушки:

1. Мы при всем честном народе

Вам частушки пропоём,

Зиму-матушку проводим

И весну встречать начнём.

 

2. Шила платье из капусты,
Огурцом отделала!
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?

 

3. Вы послушайте, девчата,
Нескладушку буду петь:
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь!

 

4. Как на масленой неделе
со стола блины летели!
И сметана, и творог –
Все летело под порог.

 

5. Пятый блин я слопала,

На мне юбка лопнула.

Пойду юбку зашивать,

Чтобы есть блины опять.

 

6. Веселей играй гармошка,

Масленица, не грусти!

Приходи весна скорее,

Зиму прочь от нас гони!

 

7. Мы кончаем петь частушки

До другого вечера.

Вы сидите до утра,

Коли делать нечего.

Хором:

Хороши у нас частушки,
Хороши припевочки.
Веселитесь вместе с нами,
Мальчики и девочки!

Седьмой день, воскресенье – прощеный день, самый последний и самый важный день Масленицы.

В этот день нужно простить друг другу все обиды, не держать зла на сердце. Ведь встретить весну надо с чистой совестью. Все просят друг у друга прощения, кланяются в ноги, а в ответ слышат: «Бог простит». В Православной Церкви считается, что смысл Масленицы — примирение с ближними, прощение обид, подготовка к Великому посту. Это время, которое нужно посвятить доброму общению с ближними, родными, друзьями, благотворению. Традиционно в этот день было принято дарить всем подарки, сделанные из ниток мартенички, куколки мальчика и девочки, как символ дружбы, преданности и любви.

Ими взмахивали и приговаривали:

- Ты прости меня, прости.

- Все обиды отпусти.

- С крыши капели – грачи прилетели.
Воробьи чирикают – они весну кликают.

- Весна благодатная, долгожданная,
Весна красная, приди, весна ясная,
С солнцем горячим, с дождем обильным,
Принеси урожай в наш счастливый край!

Играет красивая музыка. Появляется Весна в красивом платье.

 

Весна.

Я – Весна-Красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки.
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду в поле и в лесу,
Людям радость я несу.

Скоморохи

– Здравствуй, Весна-Красна!

Весна.

– Здравствуйте и вы, люди добрые!

Я пришла к вам с радостью, с великой милостью!
С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!
С овсом усатым, с чёрною смородиной!
Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!

 

Снова звук метели, появляется Зима

Зима.

– Что это вы тут снова затеяли? Ах, это ты Весна?!

Весна.

– Потрудилась ты, Зимушка-Зима, всласть,

Пора и честь знать!

 

Зима.

– Ах, вот ты как!
Я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.

Я тебя снегом вымою-вымою!
За ворота выгоню, выгоню!

 

Весна.

А я снежком укроюсь, зеленью прикроюсь
Стану ещё краше на просторах наших!

 

Я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!

Ну-ка, Солнце, засияй!
Снег на всей земле растай!
Славный праздник продолжая,
Весь честной народ, гуляй!

Зима.

– Ну что же, Весна-Красна! Спорить и говорить ты мастерица.

Что ж, устала я сражаться,
Знать пришла пора прощаться.

Ну, прощайте, люди добрые, простите,
На зиму зла вы не держите.
Желаю вам добра и света,
Тепла весной и летом!

Зима кланяется и уходит.

Скоморох 3:

Прощай, зима, прости ты нас,
Что рады мы весне сейчас!
Что нынче нам весна милее,
Что о тебе мы не жалеем.

Скоморохи хором:

– Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем! (Машут руками)

Ведущий:

В последний день делали соломенное чучело, украшали его, а потом сжигали, чтобы оно унесло все болезни и несчастья.

Когда горела Масленица, замечали, как идет дым. Если он поднимался столбом вверх, то предвещал хороший урожай. Если дым стелился по земле – это был признак неурожая.

Пепел же от чучела развевали над полями - "на богатый урожай".

Сжигали Масленицу под слова:

Дети хором поют песню

Песня “Прощай Масленица”

 

Ты, прощай, прощай, наша Масленица!
Ты прощай, прощай, наша широкая!
Ты пришла с добром, сыром, маслицем,
Со блинами, пирогами и оладьями.
Блины масленые, ватрушки мазаные.
Мы катались с горы от зари до зари,
А сегодня, а сегодня наше кончится веселье.
Ты, прощай, прощай, наша Масленица!

Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

Скоморох 1.

– Мы катались с горы от зари до зари,
А сегодня в воскресенье наше кончилось веселье.

 

Скоморох 2:

Масленицу провожаем,

Весну радостно встречаем.

Блинами угощаем

И чучело сжигаем.

 

Скоморох 3:

Ай, Масленица,

Обманула - подвела,

Нагуляться не дала.

Через семь недель

Будет светлый день,

Будем пасху святить.

 

Дети хором:

Масленица, прощай!
На тот год опять приезжай.

Масленица: Ох, спасибо вам ребятушки! Хорошо меня встретили, порадовали весельем и угощениями. А теперь со мной мне пора! В следующем году снова мы увидимся с вами. До скорой встречи!

 

Масленица машет на прощанье и уходит.

Ведущий. Ребята, вы давно блинов не ели, вы блиночков захотели?

Скоморох 2

Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем
Разбирайте, хватит всем!

 

Скоморох 1

С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,

 

Вместе.

– А за праздник вам – Спасибо!

Все присутствующих угощают блинами.

1. file0.docx (46,3 КБ)

Опубликовано: 21.08.2024