Пять составляющих интересного и эффективного урока в начальной школе

Автор: Сатонина Ольга Петровна

Организация: МБОУ г. Мурманска лицей №2

Населенный пункт: Мурманская область, г. Мурманск

Скажу сразу: это не рецепт шарлотки. Нет универсального плана проведения урока, ведь будет ли ваш урок интересный или нет, зависит от ряда факторов.

Я хочу поделиться с вами хиторстями, которые я использую на своих занятиях.

1. Warming up. Не забывайте, что урок должен начинаться c раскачки. Пусть это будет беседа на определённую тему, скороговорка, быстрая игра, нестандартное задание.

2. Games. Пусть в каждом уроке будет игра. Поднимите малышей со стульев - они обожают двигаться по кабинету. Поиграйте в "I spy" не только на бумаге. Или настольная игра, для тех, кто постарше. Играть любят ВСЕ. А для учителя это отличное подспорье - ведь через игру все сложное запоминается гораздо проще!

3. Craft. "Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев". Сухомлинский дело говорит! Не забывайте про крафт. Этот приём на уроке запускает все необходимые виды памяти: зрительную, слуховую, осязательную, двигательную, образную.

4. Смена заданий. Чередуйте виды деятельности на своих занятиях. Никому не интересно сидеть весь урок на стуле и выполнять схожие задания.

Утомляемость растёт, внимательность падает.

5. Творческие домашние задания. Не забывайте, что в качестве домашних заданий можно (и нужно) иногда давать креативные задания. Не забывайте про проектную деятельность на своих занятиях, про их дальнейшую презентацию и защиту. Это крайне важные навыки, которые детям точно пригодятся в будущем.

1. file0.docx.. 14,4 КБ

Опубликовано: 22.04.2024