Интерактивные изюминки психологического настроя учащихся в начале урока в начальной школе
Автор: Мордовцева Татьяна Владимировна
Организация: ГОУЛНР «Песковская средняя школа»
Населенный пункт: Луганская область, Новопсковский район, с. Пески
Для создания на уроке работоспособности, учителю необходимо найти творческий подход, различные приёмы и формы, чтобы урок был продуктивным. Начало урока дисциплинирует учащихся, позволяет быстро включиться в работу. Психологический настрой задаёт темп, динамику, увлечённость детей. Интерактивные приёмы психологического настроя предполагают быстрое включение учащихся в познавательную деятельность, активизацию их мышления , способствуют улучшению внимания детей.
Полный текст статьи см. в приложении.
Приложения: